Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Khóa luận tốt nghiệp. 80
- Hà Nội. 46
- Luận văn thạc sĩ 46
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 43
- Văn hóa học. 35
- Di tích lịch sử 31
- Đại học Văn hóa. 30
- Du lịch. 29
- Thư viện. 25
- Việt Nam. 25
- Quản lý văn hóa. 22
- Văn hóa dân gian. 20
- Khoa Văn hóa du lịch. 19
- Khoa Bảo tàng. 17
- Văn hóa. 17
- Kiến trúc. 16
- Văn hóa truyền thống. 13
- Kinh tế du lịch. 12
- Văn hóa làng. 12
- Bắc Ninh. 11
- Môn học. 11
- Bảo tàng. 10
- Bảo tồn. 10
- Dân tộc thiểu số 10
- Khóa luận tốt nghiệp khoa Bảo tàng. 10
- Lào. 10
- Văn hóa vật thể 10
- Khóa luận tốt nghiệp khoa Thư viện thông tin. 8
- Phong tục tập quán. 8
- Đình. 8
-
281
-
282
-
283
-
284
-
285
-
286
-
287
-
288
-
289
-
290
-
291
-
292
-
293
Di sản văn hóa, nhân tố quan trọng trong phát triển bền vững
Xuất bản 2020“…Di sản văn hóa góp phần điều chỉnh quá trình phát triển các ngành kinh tế, quy hoạch đô thị, công nghiệp...theo hướng bền vững. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
294
Cửa Cờn ở Nghệ An và di sản văn hóa tín ngưỡng thờ Tử Vị Thành Nương
Xuất bản 2023“…Gắn bó với nhiều thể hệ người Việt, biển không chỉ mang lại nguồn sống mà còn ảnh hưởng đến diễn trình lịch sử, văn hóa dân tộc và đời sống tâm linh – tin ngưỡng của ngư dân. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
295
Chính sách văn hóa Việt Nam thời kỳ 1975 - 1985
Xuất bản 2023“…Mặc dù đất nước còn nhiều khó khăn sau chiến tranh, song quá trình lãnh đạo lĩnh vực văn hóa, văn nghệ, Đảng thường xuyên quan tâm đến hoạt động lý luận, thông qua đó mà chỉ đạo công tác thực tiễn. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
296
-
297
-
298
Triết lý đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Trong bài viết này, chúng tôi muốn trình bày quan điểm của mình về “Triết lý đào tạo đại học hiện nay để từ đó có thể góp thêm một tiếng nói trong quá trình nhận diện thương hiệu" của đào tạo đại học Việt Nam…”
Xem toàn văn
Bài báo -
299
Triết lý đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Trong bài viết này, chúng tôi muốn trình bày quan điểm của mình về “Triết lý đào tạo đại học” hiện nay để từ đó có thể góp thêm một tiếng nói trong quá trình “nhận diện thương hiệu” của đào tạo đại học Việt Nam.…”
Xem toàn văn
Luận án -
300