Tổ chức sự kiện tâm lý - Cơ hội thực hành cho sinh viên - kinh nghiệm từ trường đại học văn hóa Hà Nội Tác giả Lại, Vũ Kiều Trang

“…Bài viết tóm tắt những kinh nghiệm trong quá trình hướng dẫn sinh viên tổ chức sự kiện tâm li để tăng cơ hội thực hành cho sinh viên.…”
Xem toàn văn

Văn hóa ứng xử của con người với tự nhiên qua tìm hiểu luật tục của người Ê Đê, M'Nông, Hà Nhì Tác giả Phan, Văn Tú

“…Bài viết đề cập đến những nội dung trong luật tục của người Ê Đê, M'Nông ở Đắk Lắk và người Hà Nhì ở Lai Châu cho thấy cách ứng xử thể hiện trình độ văn hóa cao của các dân tộc thiểu số ở Việt Nam, từ đó đưa ra mong muốn những cách ứng xử trên trở thành nội dung công tác tuyên truyền về nếp sống văn hóa hiện nay của các cộng đồng dân cư.…”
Xem toàn văn

Khuynh hướng nghiên cứu Dương Minh học ở Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX Tác giả Hoàng, Văn Thảo

Xem toàn văn

Tổ chức sự kiện tâm lý - Cơ hội thực hành cho sinh viên - Kinh nghiệm từ trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Bình, Lại, Vũ Kiều Trang, Nguyễn, Thanh Huyền

“…Bài viết tóm tắt những kinh nghiệm trong quá trình hướng dẫn sinh viên tổ chức sự kiện tâm lí để tăng cơ hội thực hành cho sinh viên.…”
Xem toàn văn

Các bảo tàng ngoài công lập ở Việt Nam với vai trò bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa Tác giả Trần, Đức Nguyên, Nguyễn, Thị Huệ

“…Với thế mạnh đặc thù, các bảo tàng ngoài công lập cần nâng cao đầu tư hơn nữa về chất lượng nguồn nhân lực, cơ sở vật chất và nhất là về tổ chức các hoạt động nghiệp vụ để đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao của xã hội, góp phần thiết thực vào việc gìn giữ, phát huy các tinh hoa của nền văn hóa dân tộc trong thời kỳ hiện nay.…”
Xem toàn văn

Bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa quân sự Việt Nam gắn với thời kỳ dựng nước và chống Bắc thuộc Tác giả Nguyễn, Tiến Dũng

“…Di sản văn hóa quân sự Việt Nam thời kỳ dựng nước và chống Bắc thuộc là tài sản văn hóa quý giá của cộng đồng các dân tộc Việt Nam, một bộ phận của di sản văn hoá dân tộc. …”
Xem toàn văn

Xây dựng chuẩn đầu ra các ngành đào tạo đáp ứng khung trình độ quốc gia Việt Nam ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Trương, Đại Lượng

“…Tuy nhiên, việc xác định chuẩn đầu ra vẫn chưa có cách hiểu thống nhất. Vậy chuẩn đầu ra là gì và mục đích của việc xây dựng chuẩn đầu ra có tác dụng như thế nào đối với công tác đào tạo và kết quả đào tạo đang là một vấn đề mà các cơ sở đào tạo cần phải làm rõ để tích hợp trong sản phẩm đào tạo của cơ sở mình trước khi đưa các sản phẩm này thâm nhập thị trường lao động một cách chính thức. …”
Xem toàn văn

Biến đổi quan hệ gia tộc, làng xóm và biến đổi lối sống tại làng nghề truyền thống hiện nay Tác giả Đinh, Thị Vân Chi

“…Công nghiệp hóa- hiện đại hóa đang từng ngày từng giờ gây nên những biến đổi, tuy chậm chạp nhưng sâu sắc, trong văn hóa của các làng nghề truyền thống. Sự biến đổi dễ nhận thấy trong quan hệ gia đình, dòng tộc, làng xóm là xu hướng giảm sự gắn kết hơn trước, thậm trí ở nơi này nơi khác đã xuất hiện cả những mâu thuẫn phát sinh do quá trình hành nghề truyền thống, làm phương hại đến tính gắn kết cộng đồng. …”
Xem toàn văn

Phát huy giá trị di tích thành cổ Quảng Trị và những địa điểm lưu niệm sự kiện 81 ngày đêm năm 1972 Tác giả Dương, Thị Vân Anh

Xem toàn văn

Nhìn lại quá trình tiếp nhận văn minh Phương Tây ở SIAM (Thailand ) dưới thời Vua Mungkut (1851 - 1868 ) một số bài học kinh nghiệm cho Việt Nam... Tác giả Nguyễn, Tiến Dũng

“…Để góp phần làm sáng tỏ sự thành công của Siam trong tiến trình bảo vệ thành công độc lập dân tộc , bài viết này nhìn nhận lại tầm quan trọng và quá trình tiếp nhận văn minh phương Tây của Siam dưới thời vua Mongkut , và từ đó , rút ra một số bài học kinh nghiệm cho Việt Nam.…”
Xem toàn văn

Lấy ý kiến sinh viên về giảng viên - Một bước đột phá nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Tác giả Đinh, Thị Vân Chi

“…Tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, công tác này được chuẩn bị một cách chu đáo và được triển khai theo một lộ trình khoa học, trên tinh thần dân chủ nhưng vẫn bảo đảm truyền thống tôn sư trọng đạo. …”
Xem toàn văn

Nhìn lại quá trình ứng dụng công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin trường đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Đoàn, Phan Tân

“…Từ giai đoạn khởi đầu với chương trình Tin học cơ sở đến giai đoạn triển khai và hoàn thiện dần các chương trình tin học chuyên ngành như: Tin học tư liệu, Phần mềm tư liệu, Khai thác mạng thông tin máy tính, Toán học trong hoạt động thông tin - thư viện ,.... …”
Xem toàn văn