Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 97
- Việt Nam. 97
- Môn học. 84
- Giáo trình. 66
- Thư viện. 65
- Khóa luận tốt nghiệp. 38
- Hội thảo đề tài cấp trường 34
- Đại học Văn hóa. 32
- Hà Nội. 30
- Văn hóa. 30
- Pháp luật. 28
- Thông tin. 27
- Nghề thủ công truyền thống. 25
- Luận văn thạc sĩ 23
- Khoa Thư viện thông tin. 21
- Quản lý văn hóa. 16
- Lịch Sử 15
- Công nghệ thông tin. 14
- Thư mục. 14
- Di tích lịch sử 11
- Doanh nghiệp. 11
- Lịch sử 11
- Thông tin thư viện. 11
- Bảo tồn. 10
- Làng nghề 10
- Du lịch. 9
- Thăng Long. 9
- Thư viện thông tin. 9
- Tài liệu. 9
- Đảng cộng sản Việt Nam. 9
-
501
Xây dựng và phát triển vốn tài liệu của thư viện Việt Nam thời kỳ Pháp thuộc
Xuất bản 2020Xem toàn văn
Bài báo -
502
Trang bị kiến thức xuất bản phẩm giáo dục cho sinh viên ngành thư viên thông tin
Xuất bản 2020“…Bài viết trình bày vài nét về xuất bản phẩm giáo dục, sự cần thiết của việc trang bị thông tin, kiến thức về xuất bản phẩm giáo dục cho sinh viên ngành thư viện trước yêu cầu của thực tiễn và công tác thư viện trường học đối với phát triển giáo dục ở Việt Nam.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
503
-
504
-
505
Xây dựng và quản lý nguồn tài liệu nội sinh tại Thư viện Trường Đại học Thủy lợi
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
506
-
507
Xây dựng môi trường văn hóa ở thủ đô Hà Nội trong định hướng phát triển bền vững
Xuất bản 2023“…Trong tiến trình đó, môi trường văn hoá (MTVH) ở thủ đô Hà Nội đang có những thay đổi theo hướng hiện đại, bộc lộ cả những tích cực lẫn hạn chế. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
508
-
509
Triển vọng phát triển bộ sưu tập số trong các thư viện Việt Nam, nhìn từ một dự án
Xuất bản 2020“…Sự ra đời của Dự án nâng cao khả năng sử dụng máy tính và truy nhập Internet công cộng tại việt Nam đã mở ra cơ hội cho các thư viện trong quá trình xây dựng các bộ sưu tập số của mình. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
510
Những lợi ích của biên mục tập trung trên cơ sở biên mục hợp tác tạo các thư viện
Xuất bản 2023“…Sự phát triển của khoa học - công nghệ, sự đa dạng trong nhu cầu tin của người dùng và quá trình toàn cầu hóa đã tác động không nhỏ tới hoạt động thông tin - thư viện nói chung và hoạt động biên mục nói riêng. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
511
-
512
Bước đầu đánh giá chất lượng tóm tắt tài liệu tại một số Thư viện Viện nghiên cứu thuộc Viện Khoa học Xã hội Việt Nam
Xuất bản 2019“…Trình bày ý nghĩa của công tác tóm tắt nội dung tài liệu, chuẩn tóm tắt tài liệu và vấn đề áp dụng chuẩn tóm tắt tài liệu. …”
Xem toàn văn
Luận án -
513
Thực tiễn đảm bảo chuẩn đầu ra ngành thư viện thông tin trường Đại học Văn Hóa Hà Nội
Xuất bản 2019“…Chuẩn đầu ra ngành thư viện thông tin của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đã được hoàn thiện và công bố rộng rãi, song đến nay thực tiễn đảm bảo các chuẩn đó như thế nào, bộ chuẩn đó cần thay đổi những gì, yêu cầu đối với giảng viên và sinh viên Khoa Thư viện - Thông tin là những vấn đề được đề cập trong bài viết này.…”
Xem toàn văn
Luận án -
514
Thực tiễn đảm bảo chuẩn đầu ra ngành thư viện thông tin trường Đại học Văn Hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Chuẩn đầu ra ngành thư viện thông tin của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đã được hoàn thiện và công bố rộng rãi, song đến nay thực tiễn đảm bảo các chuẩn đó như thế nào, bộ chuẩn đó cần thay đổi những gì, yêu cầu đối với giảng viên và sinh viên Khoa Thư viện - Thông tin là những vấn đề được đề cập trong bài viết này.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
515
Đổi mới dịch vụ thư viện đại học phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học chất lượng cao
Xuất bản 2020“…Chất lượng của dịch vụ thông tin - thư viện phản ánh chất lượng, hiệu quả của toàn bộ chu trình hoạt động thông tin - thư viện. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
516
Đổi mới dịch vụ thư viện đại học phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học chất lượng cao
Xuất bản 2020“…Chất lượng dịch vụ thông tin - thư viện phản ánh chất lượng, hiệu quả của toàn bộ chu trình thông tin - thư viện. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
517
-
518
-
519
Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ
Xuất bản 2020“…Đào tạo theo tín chỉ là phương thức đặt việc dạy và học vào đúng với bản chất của nó, đó là đặt người học vào vị trí trung tâm của quá trình đào tạo. Người học được rèn thói quen tự học, tự khám phá kiến thức, có kỹ năng giải quyết vấn đề, tự chủ động thời gian hoàn thành một môn học, một chương trình đào tạo, khắc phục được việc học thụ động, thiếu tư duy phê phán. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
520
Tổ chức và khai thác hệ thống tra cứu thông tin tại thư viện trường Đại học Y Hà Nội
Xuất bản 2019“…Trình bày thực trạng tổ chức và khai thác hệ thống tra cứu tin tại thư viện Đại học Y Hà Nội đồng thời đưa ra giải pháp hoàn thiện công tác này tại đây.…”
Xem toàn văn
Luận án