Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Khóa luận tốt nghiệp. 61
- Luận văn thạc sĩ 51
- Việt Nam. 45
- Quản lý văn hóa. 40
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 35
- Môn học. 34
- Giáo trình. 33
- Đại học Văn hóa. 30
- Văn hóa. 26
- Hà Nội. 20
- Di tích lịch sử 16
- Pháp luật. 16
- Văn hóa-Quản lí nhà nước 16
- Bảo tàng. 15
- Văn hóa học. 15
- Quản lý nhà nước. 14
- Đời sống văn hóa-Xây dựng 14
- Khoa Quản lý Văn hóa. 13
- Thư viện. 13
- Du lịch. 12
- Hội thảo đề tài cấp trường 12
- Bảo tồn. 11
- Di tích văn hóa. 11
- Đời sống văn hóa. 11
- Bảo tàng học. 9
- Dân tộc thiểu số 9
- Khoa Phát hành xuất bản phẩm. 9
- Thông tin thư viện. 9
- Di sản văn hóa. 8
- Văn hóa dân gian. 8
-
201
Hoạt động kinh doanh Văn hóa phẩm của Công ty HABECO trong 2 năm 2012-2013
Xuất bản 2019“…Đồng thời, phân tích thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh văn hóa phẩm của Công ty HABECO.…”
Xem toàn văn
Luận án -
202
-
203
Quản lý hoạt động nhà văn hóa thôn, tổ dân phố ở thành phố Bắc Giang
Xuất bản 2019“…Trình bày những vấn đề lý luận chung và thực trạng công tác quản lý hoạt động nhà văn hóa thôn, tổ dân phố ở thành phố Bắc Giang.Từ đó đề ra những biện pháp nâng cao hiệu quả cho công tác quản lý tại đây.…”
Xem toàn văn
Luận án -
204
-
205
-
206
-
207
-
208
-
209
-
210
-
211
Nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin tại thư viện Hà Nội
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
212
Người cao tuổi ở Việt Nam trong bối cảnh biến đổi cấu trúc gia đình
Xuất bản 2020“…Người cao tuổi (NCT) là nhóm đối tượng được đặc biệt quan tâm khi quá trình già hóa dân số đang diễn ra với tốc độ “phi mã”. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
213
-
214
-
215
Hoạt động quản lý của Trung tâm Văn hóa - Thể thao - Du lịch Đường sắt Việt Nam
Xuất bản 2019“…Trình bày cơ sở lý luận về Nhà văn hóa lao động, tổng quan Trung tâm Văn hóa - Thể thao - Du lịch Đường sắt Việt Nam. …”
Xem toàn văn
Luận án -
216
-
217
-
218
Tác động của kỷ nguyên số tới văn hóa đọc của sinh viên các trường Đại học
Xuất bản 2023“…Để có khả năng thích ứng với sự biến đổi của xã hội số, xã hội thông tin, các trường Đại học ở nước ta hiện nay đang có sự thay đổi vượt bậc về phương pháp tiếp cận, phương pháp đào tạo và hình thức đào tạo, chương trình đào tạo cũng như cơ cấu tổ chức,.... Sự tác động của công nghệ và truyền thông tới giáo dục đại học đặt ra những thách thức về mô hình giảng dạy (chuyển từ mô hình đào tạo truyền thống sang các mô hình đào tạo trực tuyến), đồng thời làm thay đổi cơ bản vai trò của người dạy, người học đặc biệt làm nâng cao vai trò của yếu tố tự giáo dục của mỗi cá nhân người học. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
219
-
220