Quan hệ của chân lạp và xiêm thế kỷ VII-XVI Tác giả Nguyễn, Tiến Dũng

Xem toàn văn

Tin học với công tác trưng bày bảo tàng Tác giả Vũ Tiến Dũng

“…Trên cơ sở ấy, máy tính sẽ thay thế phần lớn các thao tác của cán bộ bảo tàng trong mọi khâu quản lý, sử dụng hiện vật và, để tự động triệt để các khâu này, cần thiết phải xây dựng hệ thống thông tin tác nghiệp, điều hành. …”
Xem toàn văn

Nhìn lại quá trình tiếp nhận văn minh Phương Tây ở SIAM (Thailand ) dưới thời Vua Mungkut (1851 - 1868 ) một số bài học kinh nghiệm cho Việt Nam... Tác giả Nguyễn, Tiến Dũng

“…Trong làn sóng xâm thực mạnh mẽ của chủ nghĩa thực dân phương Tây tình bảo vệ an ninh và độc lập dân tộc đó là những ứng đối khôn ngoan , linh hoạt của chính quyển Siam với các thế lực phương Tây cũng như công cuộc cận đại hóa , tự cường đất nước thân phận thuộc địa . …”
Xem toàn văn

Lễ hội Việt Nam- nhìn từ góc độ thích ứng và hội nhập văn hóa Tác giả Đinh,Thị Dung

“…Đó chính là một trong nhiều nguyên nhân làm cho môi trường lễ hội Việt Nam, đã và đang hấp dẫn thu hút nhiều ngành phát triển, cũng như góp phần tăng cường hội nhập và giao lưu văn hóa thế giới trong bối cảnh hiện đại .Lễ hội trong sự vận động biến đổi của thời gian văn hóa là một vấn đềquan trọng, giúp nhận diện rõ hơn những thích ứng và biến đổi mang tính quy luật các giá trị văn hóa ở nước ta. …”
Xem toàn văn

Phát triển “sức mạnh mềm” của Việt Nam dưới góc nhìn văn hóa trong lĩnh vực đối ngoại Tác giả Nguyễn, Thúy Quỳnh

“…Với xu hướng đó, những năm gần đây, Việt Nam đã đẩy mạnh quảng bá văn hóa thông qua các hoạt động văn hóa tại nhiều quốc gia. Trong bối cảnh hiện nay, sức mạnh mềm của Việt Nam cần được phát triển và lan tỏa rộng hơn nữa, qua đó vừa thiết lập lá chắn từ xa bảo vệ nền văn hóa dân tộc, vừa giúp tăng cường vị thế quốc gia trên trường quốc tế.…”
Xem toàn văn

Giáo dục văn hóa truyền thống qua hoành phi - câu đối Tác giả Trần, Trung Dũng

“…Mặc dù được thể hiện dưới nhiều hình thức khác nhau song nội dung và mục đích chung của hệ thống hoành phi, câu đối cuối cùng đều nhằm đến một số nội dung cơ bản như:giáo dục chữ hiếu, giáo dục chữ nhân, chữ nghĩa, lòng yêu nước và tình cảm yêu thương, đoàn kết trong gia đình, làng, nước.Qua các hoành phi câu đối, chúng ta nhận thấy được sự uyên bác trong việc chọn lựa câu, chữ để thể hiện mong muốn của từng gia đình, dòng họ. …”
Xem toàn văn

Quảng bá du lịch Tuyên Quang thông qua văn hóa ứng xử của dân tộc Tày ở huyện Lâm Bình- Tuyên Quang Tác giả Phạm, Lê Trung

“…Tóm tắt Làm Bình là hên vùng cao với trên 60% là dân tộc Tây và một số diện đã nhiều số khác như Dao H Mông điều kiện tự nhiên, môi trường phong phú và bản sắc các bác các hạng thích hợp với phát triển loại hình du lịch sinh thái và du lịch công. đồng Tuy nhiên với đặc điểm dân cư chủ yếu là dân tộc thiểu số sinh sống theo cộng đồng làng, bản đã có những hạn chế về khả năng giao tiếp, ứng xử và hội nhập Tên hóa ứng xử trong hoạt động du lịch là những quy định, những kỹ năng hành về, tố quan trọng trong việc phát triển du lịch của huyện Lâm Bình. …”
Xem toàn văn

Quảng bá du lịch Tuyên Quang thông qua văn hóa ứng xử của dân tộc Tày ở huyện Lâm Bình- Tuyên Quang Tác giả Nguyễn, Ngọc Linh

“…Trong phạm vi bài viết, tác giả sẽ đánh giá những biểu hiện và nhận thức về văn hoá ứng xử của người dân địa phương trong môi trường sống từ đó có đưa ra những giải pháp cụ thể trong văn hoá ứng xử để người dân nhanh chóng hội nhập và ứng dụng trong hoạt động du lịch của huyện Lâm Bình…”
Xem toàn văn