Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư Tác giả Nguyễn, Tri Phương

“…Hiện nay, không chỉ Việt Nam mà nhiều quốc gia trên thế giới đang phải đối mặt với thách thức lớn về thiếu hụt lao động trình độ cao, có chuyên môn, kỹ năng. Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Xem toàn văn

Tác động của kỷ nguyên số tới văn hóa đọc của sinh viên các trường Đại học Tác giả Phạm, Thị Phương Liên

“…Để có khả năng thích ứng với sự biến đổi của xã hội số, xã hội thông tin, các trường Đại học ở nước ta hiện nay đang có sự thay đổi vượt bậc về phương pháp tiếp cận, phương pháp đào tạo và hình thức đào tạo, chương trình đào tạo cũng như cơ cấu tổ chức,.... …”
Xem toàn văn

Di sản văn hóa phi vật thể: những cách tiếp cận mới về bảo tồn Tác giả Chiara, Bortolotto

“…Tuy nhiên, sự tham gia chủ động của xã hội dân sự vào các hoạt động bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể dường như được Unesco yêu cầu rất rõ ràng. …”
Xem toàn văn

Dịch vụ hệ sinh thái - một tiếp cận kết hợp trong quản lý môi trường biển Tác giả Nguyễn,Văn Quỳnh Bôi

“…Dịch vụ hệ sinh thái là các cấu trúc và những tiến trình mà thông qua đó các hệ sinh thái hỗ trợ và đáp ứng đời sống con người trực tiếp hoặc gián tiếp dựa trên hoạt động chức năng của hệ. …”
Xem toàn văn

Xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Văn hóa học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong bối cảnh hướng tới tự chủ đại học... Tác giả Nguyễn, Thành Nam

“…Cuộc cách mạng công nghệ và xu thế hội nhập hiện nay đã và đang diễn ra với tốc độ nhanh chóng, tác động tới các ngành, các lĩnh vực khác nhau trên toàn cầu trong đó có Việt Nam. …”
Xem toàn văn

Vấn đề chuyển đổi vai trò quản lý văn hóa xã hội đối với cộng đồng các dân tộc thiểu số ở Quảng Nam Tác giả Bùi, Quang Thanh

“…Cũng như nhiều cộng đồng dân tộc thiểu số khác sinh sống trên lãnh thổ nước ta, đồng bào các dân tộc thiểu số ở Quảng Nam hiện nay vẫn đang duy trì (ở những hình thức và mức độ khác nhau) vị trí của già làng song hành với sự hiện diện chính thống của trưởng thôn/bản cùng việc sử dụng/ vận dụng khá nhiều luật tục, phong tục, tín ngưỡng dân gian bên cạnh hàng loạt các thiết chế, pháp luật do nhà nước và chính quyền các cấp ban hành trong quá trình quản lý văn hóa và đời sống xã hội nói chung. …”
Xem toàn văn

Du lịch lễ hội Chùa Hương Tác giả Trần, Thị Thùy Dung

Xem toàn văn

Bản sắc văn hóa Việt Nam trong tiến trình toàn cầu hóa hiện nay Tác giả Mai,Văn Hai

“…Tuy nhiên, trong quá trình chuyển đổi từ xã hội nông nghiệp cổ truyền sang xã hội công nghiệp và hiện đại, đồng thời lại chịu sự tác động của tiến trình toàn cầu hóa, nên trong đời sống hiện thực lại đang nảy sinh không ít các vấn đề về văn hóa -xã hội, làm nhiều người cảm thấy lo lắng. …”
Xem toàn văn

Xây dựng môi trường làm việc dân chủ nhằm thúc đẩy động lực cho nhân viên trong các tổ chức, doanh nghiệp ở Việt nam hiện nay Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Mai

Xem toàn văn

Bảo tồn và phát huy di sản văn hóa Rối cạn của người Tày ở Thái Nguyên Tác giả Nguyễn, Thành Nam

“…Tuy cuộc sống của đồng bào Tày đã có nhiều thay đổi do quá trình cận cư với người Việt nhưng giá trị di sản văn hóa truyền thống múa rối cạn của họ vẫn được bảo lưu trong xã hội đương đại…”
Xem toàn văn

Yêu cầu đối với nguồn nhân lực thông tin - thư viện trước tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 Tác giả Đinh, Thúy Quỳnh, Chu, Vân Khánh

“…Cuộc cách mạng này đã và đang tác động sâu rộng tới mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, trong đó có tác động tới nguồn nhân lực thông tin - thư viện. …”
Xem toàn văn

Một số vấn đề đặt ra đối với hoạt động giáo dục di sản văn hóa của bảo tàng tỉnh, thành phố ở Việt Nam Tác giả Phạm, Thu Hằng

“…“Văn hóa và nhân cách” là một trường phái chiếm ưu thế giữa thế kỉ XX tại Mỹ, coi trọng vai trò giáo dục của các thiết chế trong xã hội, thông qua việc truyền giao các giá trị văn hóa, tác động tới nhân cách cá nhân, thúc đẩy quá trình nhập thân văn hóa. …”
Xem toàn văn

Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Mai

Xem toàn văn

Tục ăn trầu của người Việt (Nghiên cứu trường hợp làng Phú Lễ, xã Cần Kiệm, huyện Thạch Thất, Hà Nội) Tác giả Nguyễn, Đình Mạnh

“…Trình bày giá trị văn hóa trong tục ăn trầu của người Việt (trầu cau trong các lễ thức, trầu cau trong giao tế xã hội...) qua nghiên cứu trường hợp làng Phú Lễ, xã Cần Kiệm, huyện Thạch Thất, Hà Nội. …”
Xem toàn văn

Nghệ thuật biểu diễn trong lễ hội đương đại Tác giả Trần, Thục Quyên

“…Dưới cách tiếp cận của nghệ thuật biểu diễn thì một số hoạt động trình diễn trong lễ hội mang nhiều màu sắc, ý nghĩa, đặc biệt trong mối tương quan giữa người trình diễn và khán giả, đáp ứng nhu cầu hưởng thụ văn hóa của nhân dân…”
Xem toàn văn

Đổi mới hoạt động dạy - học thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 ( qua thực tiễn dạy học ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội ) Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Mai

“…Cách mạng công nghiệp ( CMCN ) 4.0 tác động toàn diện , sâu rộng và nhanh chóng , trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội , trong đó có giáo dục và đào tạo Nhiều vấn đề đang đặt ra đối với công tác đào tạo , bồi dưỡng cán bộ như : mục tiêu đào tạo , đổi mới phương thức và phương pháp đào tạo , mô hình hoạt động dạy - học trong đào tạo , bồi dưỡng cán bộ , nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ; vai trò và phương pháp giảng dạy của người thầy , nội dung chương trình dạy học ... …”
Xem toàn văn

Phương pháp nghiên cứu khoa học Tác giả TS. Lê Văn Hảo

“…Nội dung tài liệu bao gồm các khái niệm và trình tự căn bản trong nghiên cứu khoa học, các phương pháp nghiên cứu định lượng và định tính phổ biến trong lĩnh vực Xã hội nhân văn, các kỹ thuật phân tích số liệu cơ bản và những vấn đề cần quan tâm khi viết hoặc đánh giá các tài liệu khoa học. …”
Xem toàn văn