Những yêu cầu đặt ra đối với người cán bộ thư viện thông tin hiện nay Tác giả Ngô, Thị Hồng Điệp

“…Trình bày một số yêu cầu đối với cán bộ thư viện như: Trình độ chuyên môn vững vàng, có khả năng đánh giá chất lượng các dịch vụ thư viện cũng như nhu cầu của người dùng tin,hiểu được giá trị thực sự của văn hoá đọc và biết cách đưa văn hoá đọc vào nhận thức của mọi người, đa dạng hoá các dịch vụ thư viện. cán bộ thư viện phải là người luôn chủ động tham gia vào quá trình học tập suốt đời tình yêu nghề, sự tâm huyết với nghề và khát khao luôn mong muốn được phục vụ cộng đồng.…”
Xem toàn văn

Nhu cầu học tập môn giáo dục thể chất tự chọn của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Tôn, Thanh Hải

“…Nâng cao hiệu quả học công tác Giáo dục thể chất đáp ứng mục tiêu đào tạo hiện nay của nhà trường và xã hội, đòi hỏi người làm công tác giáo dục thể chất trong quá trình xây dựng môn học tự chọn theo học chế tín chỉ phải nắm bắt được nhu cầu của người học. …”
Xem toàn văn

Kỹ thuật và công cụ thu thập, ghi chép thông tin Tác giả GS.TS. Trương Việt Dũng

“…Biên soạn được bộ câu hỏi, bảng kiểm hoặc/và “ca bệnh mẫu” cho một đề tài nghiên cứu dự kiến trên cơ sở đã biết mục tiêu, nội dung ( bao gồm cả các chỉ số và biến số ) và đối tượng, phương pháp nghiên cứu. …”
Xem toàn văn

Khái niệm “sự kiện tạo dấu ấn” (hallmark-event) ở các điểm đến du lịch và thực tiễn phát triển ở Việt Nam Tác giả Đặng, Thị Phương Anh

“…“Sự kiện du lịch” nổi lên cùng sự phát triển du lịch toàn cầu. Các nghiên cứu quốc tế đã có sự quan tâm đặc biệt đến lĩnh vực này và đã có sự phân loại các loại hình sự kiện, trong đó, sự kiện được tổ chức để xây dựng hình ảnh cho điểm đến, tạo dấu ấn đặc biệt với thị trường du lịch được gọi là “hallmark-event” (sự kiện tạo dấu ấn). …”
Xem toàn văn

Marketing 4.0 và những ứng dụng của mô hình 4Cs trong tiếp thị sản phẩm dịch vụ thư viện hiện đại Tác giả Vũ, Quỳnh Nhung

“…Cuộc Cách mạng 4.0 đang diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu với những ảnh hưởng to lớn tới tất cả các lĩnh vực của đời sống con người. …”
Xem toàn văn

Xây dựng quy trình cho việc thu thập, xử lý, làm sạch, lưu trữ, bảo mật, quản lý và chia sẻ dữ liệu Tác giả Hoàng Tuấn Long, Phạm Thu Thủy

Xem toàn văn

Cải cách chính quyền địa phương ở Việt Nam theo yêu cầu của hiến pháp năm 2013 Tác giả Hoàng, Ngọc Hải

Xem toàn văn

Đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững sự nghiệp văn hóa Tác giả Nguyễn,Ngọc Thiện

“…Tuy nhiên, để đáp ứng yêu cầu của đất nước trong bối cảnh hiện nay, các cơ sở đào tạo cần xác định nhiệm vụ trọng tâm và giải pháp phù hợp để hoạt động đào tạo ngày một chất lượng và hiệu quả…”
Xem toàn văn

Mô hình liên kết đào tạo nguồn nhân lực bảo tàng gắn với nhu cầu thực tiễn Tác giả Nguyễn, Sỹ Toàn

“…Tuy nhiên, trước tác động mạnh mẽ của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư (CMCN 4.0), các cơ sở đào tạo và nguồn nhân lực bảo tàng Việt Nam đã bộc lộ hạn chế, bất cập, sinh viên ra trường khó tìm được việc làm, hoặc làm không đúng chuyên ngành đào tạo, nguồn nhân lực bảo tàng không thích ứng được yêu cầu đổi mới hiện nay. …”
Xem toàn văn

Các loại ngôn ngữ tìm tin theo phân loại Tác giả Ths.Lê Thị Ngọc, Thư Huỳnh Công Khanh

“…Trong công tác phân loại, kỹ năng định chủ đề tốt sẽ giúp cho việc xác định ký hiệu phân loại thuận lợi hơn. Chính vì vậy, trong các thư viện và trung tâm thông tin cần phải sử dụng nhiều loại ngôn ngữ tìm tin để có sự hỗ trợ lẫn nhau giữa các loại ngôn ngữ tìm tin, đáp ứng nhu cầu tìm thông tin phong phú, đa dạng của người dùng tin. …”
Xem toàn văn

Tính nhân văn trong đào tạo hướng dẫn viên du lịch trước bối cảnh toàn cầu hóa Tác giả Lê, Thanh Tú

“…Nhu cầu của khách hàng vô cùng đa dạng, biến đổi không ngừng buộc các nhà cung cấp dịch vụ đẩy mạnh trong việc đào tạo kiến thức, kỹ năng, văn hóa và phong cách làm việc cho đội ngũ nhân viên. …”
Xem toàn văn