Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 12
- Hội thảo đề tài cấp trường 7
- Thư viện. 7
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 6
- Luận văn thạc sĩ 4
- Biến đổi khí hậu. 3
- Nhu cầu tin. 3
- Bài đăng sách chuyên khảo 2
- Chuyển dịch cơ cấu kinh tế 2
- Hà Nội. 2
- Hội thảo khoa học cấp bộ 2
- Hội thảo khoa học quốc gia 2
- Thông tin thư viện. 2
- Thông tin. 2
- Thế giới. 2
- Tâm lý học. 2
- Văn hóa. 2
- Đại học Văn hóa. 2
- Biến đổi văn hoá;Văn hoá truyền thống;Làng Ngãi Cầu 1
- Biển. 1
- Bảo quản - Hiện vật kim loại - Bảo tàng 1
- Bộ đội biên phòng. 1
- Cao đẳng. 1
- Chia sẻ nguồn lực 1
- Chuyển đổi nghề 1
- Chất lượng - Cán bộ thư viện - Trường phổ thông - Hà Nội 1
- Chất lượng;Cán bộ thư viện;Trường phổ thông;Hà Nội 1
- Cán bộ 1
- Cán bộ thư viện-Chất lượng 1
- Công nghiệp hóa. 1
-
61
-
62
Tổ chức hoạt động văn hóa cho thanh niên quận Hoàng Mai thành phố Hà Nội
Xuất bản 2019“…Từ đó đưa ra các xu hướng biến đổi nhu cầu hoạt động văn hóa và giải pháp nhằm tổ chức hiệu quả hoạt động văn hóa cho thanh niên trên địa bàn này.…”
Xem toàn văn
Luận án -
63
Xây dựng thư viện hạt nhân - giải pháp nâng cao hiểu quả hoạt động của các thư viện đại học Việt Nam.
Xuất bản 2019“…Bài viết giới thiệu vai trò của Thư viện trong việc đào tạo và phân tích thực trạng Thư viện Việt Nam hiện nay. Đồng thời, trình bày khái niệm, mục tiêu của thư viện đại học hạt nhân. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
64
Bảo tồn giá trị văn hóa vật chất của người Dao ở Ba Vì,Hà Nội
Xuất bản 2020“…Văn hóa vật chất (đồ ăn uống, trang phục, nhà ở,...), xuất phát từ lẽ sinh tồn, đã trở thành những sáng tạo văn hóa đầu tiên của con người và đồng thời luôn biến đổi gắn với nhu cầu thực dụng ngày càng cao của loài người. …”
Xem toàn văn
Khác -
65
Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên để nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh đào tạo tín chỉ của trường đại học Văn Hóa Hà Nội...
Xuất bản 2020“…Thực trạng vấn đề tự học, tự nghiên cứu của sinh viên, thuận lợi và khó khăn khi sinh viện tự nghiên cứu, trách nhiệm và vai trò của đội ngũ giảng viên, cố vấn học tập nhà trường, những kinh nghiệm thực tế và kiến nghị để xuất nhằm phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu để nâng cao chất lượng đào tạo và chuẩn đầu ra cho sinh viên trong bối cảnh đào tạo học chế tín chỉ của trường Đại học Văn hóa Hà Nội hiện nay…”
Xem toàn văn
Bài báo -
66