Tìm hiểu việc đáp ứng yêu cầu của du lịch sinh thái tại khu dự trữ sinh quyển rừng ngập mặn Cần Giờ, TP HCM Tác giả Ngô, Thanh Loan

“…Du lịch sinh thái góp phần quan trọng trong việc bảo tồn tự nhiên, bảo vệ đa dạng sinh học và văn hóa cộng đồng; đồng thời đang mang lại những nguồn lợi kinh tế to lớn cho những nơi có các khu bảo tồn tự nhiên. Tuy nhiên, để tổ chức du lịch sinh thái tại một khu vực, nơi đó cần đạt các yêu cầu căn bản về tài nguyên, nhân lực và đối tượng khách du lịch đặc thù. …”
Xem toàn văn

Xây dựng văn hóa doanh nghiệp tại Việt Nam thực trạng và giải pháp Tác giả Dương,Thị Thanh Mai

“…Bài viết nghiên cứu thực trạng, tác giả đề xuất một số giải pháp giúp các doanh nghiệp Việt Nam xây dựng và phát triển văn hóa doanh nghiệp mình. …”
Xem toàn văn

Kinh nghiệm xây dựng pháp luật về Điện ảnh của một số nước trên thế giới và đề xuất vận dụng vào việc sửa đổi luật điện ảnh ở Việt nam... Tác giả Vũ, Minh Hạo

“…Do đó, việc nghiên cứu kinh nghiệm xây dựng chính sách, pháp luật về điện ảnh của các quốc gia trong khu vực và quốc tế là hoạt động có ý nghĩa nhằm đối sánh, phân tích, định hướng cho việc đề xuất điều chỉnh, sửa đổi, bổ sung, hoàn thiện chính sách pháp luật về điện ảnh Việt Nam nói chung và xây dựng Luật Điện ảnh nói riêng…”
Xem toàn văn

Giải pháp xúc tiến và quảng bá cho mô hình phát triển du lịch cộng đồng trong vùng công viên địa chất toàn cầu UNESCO tỉnh Dak Nông Tác giả Ma, Thị Quỳnh Hương

“…Đắk Nông là địa phương có nhiều lợi thế để xây dựng, phát triển loại hình du lịch này. Để xây dựng thành công mô hình du lịch cộng đồng gắn liền CVDC thì cần phải có chiến lược bài bản, cần có sự chung tay của các cơ quan liên quan, cũng như sự vào cuộc tích cực của các địa phương có thôn, ban, buồn được chọn. …”
Xem toàn văn

Ứng dụng chuyển đổi số trong công tác đánh giá kết quả rèn ị luyện của sinh viên ( khảo sát nghiên cứu, ứng dụng tại trường đại học văn hóa Hà Nội)... Tác giả Phùng, Quốc Hiếu

“…Tuy nhiên, trước những biến động của đời sống kinh tế - xã hội, ảnh hưởng từ đại dịch Covid-19, cũng như những yêu cầu thay đổi trước xu thế tất yếu của chuyển đổi số, kinh tế số và cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, các đơn vị xuất bản, kinh doanh sách ở Việt Nam cần nỗ lực nhiều hơn nữa để vượt qua các rào cản trong quá trình chuyển đổi và phát triển.…”
Xem toàn văn

Vấn đề bản quyền trong cung cấp dịch vụ thông tin cho người dùng tin Tác giả Phạm, Thị Phương Liên

“…Trong môi trường số, dịch vụ thông tin thư viện có sự thay đổi rõ rệt và ngày càng khẳng định vai trò trong đáp ứng nhu cầu của người dùng tin. Tuy nhiên, công nghệ càng tiên tiến, vấn đề bản quyền trong cung cấp dịch vụ thông tin càng trở nên phức tạp, khó kiểm soát. …”
Xem toàn văn

Công tác ứng dụng công nghệ mới tại bảo tàng dân tộc học Việt Nam Tác giả Lê Tùng Lâm

“…Trong gần 25 năm từ khi Bảo tàng mở cửa đón những vị khách tham quan đầu tiên, hoạt động TT - TV luôn đồng hành với sự phát triển của Bảo tàng, từng bước tích lũy tài liệu, đa dạng hóa hoạt động, ngày càng tiếp cận với ứng dụng công nghệ mới nhằm thực thiện tốt công tác quản lý tài nguyên, nâng cao chất lượng phục vụ bạn đọc, đáp ứng tối đa nhu cầu của công chúng trong nước và quốc tế.…”
Xem toàn văn

Xây dựng đời sống văn hoá cơ sở ở huyện Bình Gia, tỉnh Lạng Sơn Tác giả Hoàng, Thị Vân

“…Cơ sở lý luận nghiên cứu xây dựng đời sống văn hóa ở huyện miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số; khảo sát, đánh giá thực trạng xây dựng đời sống văn hóa ở huyện Bình Gia (tỉnh Lạng Sơn) và khuyến nghị các giải pháp nâng cao hiệu quả xây dựng đời sống văn hóa đáp ứng yêu cầu phát triển của địa phương.…”
Xem toàn văn

Hiện vật văn hóa dân tộc: Đặc điểm và vấn đề xây dựng sưu tập Tác giả Nguyễn,Thị Huệ

“…Trên thực tế, việc nghiên cứu hiện vật văn hóa dân tộc ở các khía cạnh khác nhau trong đó có vấn đề khái niệm, đặc điểm nhận diện, xây dựng sưu tập, quản lý,… là rất cần thiết. …”
Xem toàn văn

Đại học Văn hóa Hà Nội 60 năm xây dựng, đổi thay và phát triển Tác giả Nguyễn,Văn Cần

“…Trải qua 60 năm xây dựng và phát triển, cùng với sự đổi thay của đất nước, Trường Đại học Văn hoá Hà Nội cũng diễn ra nhiều thay đổi không chỉ về tên gọi, cơ sở vật chất, cơ cấu tổ chức, đội ngũ cán bộ giảng viên, lượng người học, mà còn là sự thay đổi về các ngành đào tạo, cấp đào tạo và sự đổi mới về loại hình, chương trình, phương thức đào tạo, hoạt động nghiên cứu khoa học… Có được kết quả đó là nhờ sự cố gắng của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên và sự quan tâm của Đảng, Nhà nước, mà trực tiếp là Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch, đối với sự nghiệp đào tạo của nhà trường. …”
Xem toàn văn