Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Khóa luận tốt nghiệp. 239
- Luận văn thạc sĩ 221
- Việt Nam. 129
- Quản lý văn hóa. 120
- Văn hóa học. 111
- Hà Nội. 110
- Đại học Văn hóa. 106
- Di tích lịch sử 93
- Pháp luật. 71
- Văn hóa. 61
- Văn hóa dân gian. 60
- Du lịch. 54
- Thư viện. 52
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 51
- Quản lý nhà nước. 46
- Môn học. 43
- Kiến trúc. 42
- Khoa Bảo tàng. 41
- Lễ hội truyền thống. 37
- Khoa Văn hóa du lịch. 35
- Bảo tàng. 34
- Khoa Luật. 32
- Bảo tồn. 30
- Đời sống văn hóa. 30
- Giáo trình. 29
- Di tích văn hóa. 28
- Khoa Phát hành xuất bản phẩm. 28
- Thông tin thư viện. 27
- Văn hóa vật thể 27
- Phong tục tập quán. 25
-
541
-
542
-
543
-
544
-
545
-
546
-
547
-
548
-
549
-
550
Mô hình câu lạc bộ trong bảo tồn di sản văn hóa các dân tộc thiểu số ở huyện Quỳ Hợp - Nghệ An ( Nghiên cứu trường hợp: Câu lạc bộ Chữ Thái cổ và Câu lạc bộ Văn hóa Dân gian Dân tộ...
Xuất bản 2020“…Đồng thời, phân tích thực tiễn hoạt động của câu lạc bộ chữ Thái cổ, câu lạc bộ văn hóa dân gian dân tộc Thổ và đề ra giải pháp bảo tồn di sản văn hóa các dân tộc thiểu số ở Quỳ Hợp hướng tới mô hình câu lạc bộ.…”
Xem toàn văn
Luận án -
551
-
552
-
553
-
554
-
555
-
556
-
557
-
558
-
559
Kế hoạch : Triển khai “Chương trình chuyển đổi số ngành thư viện đến năm 2025, định hướng đến năm 2030” trên địa bàn tỉnh Kon Tum
Xuất bản 2022“…Triển khai kịp thời, có hiệu quả nội dung Chương trình trên địa bàn tỉnh nhằm nâng cao nhận thức của các cấp, các ngành, địa phương về ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chuyển đổi số ngành thư viện, thúc đẩy phát triển chính quyền điện tử tỉnh Kon Tum nói riêng và chính phủ điện tử ở Việt Nam nói chung…”
Xem toàn văn
Luận án -
560
Triết lý đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Triết lý đào tạo thường thể hiện các quan điểm hành động, liên quan đến các Cơ quan chức năng làm nhiệm vụ quản lý, các cơ sở giáo dục đào tạo trong cả nước. Trong bài viết này, chúng tôi muốn trình bày quan điểm của mình về “Triết lý đào tạo đại học hiện nay để từ đó có thể góp thêm một tiếng nói trong quá trình nhận diện thương hiệu" của đào tạo đại học Việt Nam…”
Xem toàn văn
Bài báo