KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ VĂN BẢN, SOẠN THẢO VÀ XỬ LÝ VĂN BẢN Tác giả TRẦN MAI VŨ

“…Văn bản đƣợc hiểu là các tài liệu, giấy tờ, hồ sơ đƣợc hình thành trong quá trình hoạt động của các cơ quan nhà nƣớc, các tổ chức xã hội, kinh tế. …”
Xem toàn văn

3 Bước lập kế hoạch hiệu quả và phương pháp S.M.A.R.T Tác giả Lê Thủy Tiên

“…Kế hoạch là tiêu chuẩn, là thước đo kết quả so với những gì đã đề ra. Kế hoạch dù có sai vẫn rất cần thiết điều này đặc biệt quan trọng trong kinh doanh, nó là trọng tâm của hoạt động kinh doanh. …”
Xem toàn văn

Cán bộ thư viện thông tin: những yêu cầu đặt ra trong giai đoạn hiện nay Tác giả Phan, Thị Huệ

“…Trình bày một số yêu cầu của cán bộ thư viện trong giai đoạn hiện nay: Có kiến thức vững về tin học, công nghệ thông tin, biết sử dụng các phương tiện hiện đại trong hoạt động thư viện; Có khả năng tạo ra các sản phẩm và dịch vụ thông tin có chất lượng; biết định hướng, tư vấn thông tin cho người dùng tin; Có khả năng sử dụng thông thạo ít nhất một ngoại ngữ và am hiểu pháp luật;Có lòng yêu nghề.…”
Xem toàn văn

Bản chất văn hóa của tục ngữ Việt Tác giả Nguyễn,Việt Hương

“…Đó là một thể loại khá đặc biệt so với các thể loại khác của văn học dân gian. Các công trình nghiên cứu về tục ngữ, dù ít hay nhiều, dù nông hay sâu đều đề cập tới bản chất của tục ngữ. …”
Xem toàn văn

Vài nét về mô hình họa sĩ độc quyền Tác giả Nghiêm, Thị Thanh Nhã

“…Cùng với họa sĩ độc quyền, người bảo trợ, nhà buôn hay nhà sưu tập tạo ra những mối quan hệ phực tạp nhưng lại đóng vai trò quan trọng trong việc tăng số lượng người mua tranh và định hướng thj trường nghệ thuật. …”
Xem toàn văn

Di sản văn hóa phi vật thể: những cách tiếp cận mới về bảo tồn Tác giả Chiara, Bortolotto

“…Các thành phần này được kêu gọi tham gia vào việc nhận dạng di sản văn hóa phi vật thể (lập các danh mục thống kê của quốc gia), cũng như vào quá trình chuẩn bị hồ sơ đăng ký vào hai danh sách di sản quốc tế. …”
Xem toàn văn

Ưu nhược điểm của ngôn ngữ tìm tin theo phân loại Tác giả TRẦN MAI VŨ

“…Phân loại tài liệu Là quá trình phân tích tài liệu nhằm xác định nội dung chủ yếu và thể hiện nội dung đó bằng những kí hiệu của khung phân loại cụ thể. …”
Xem toàn văn

Vấn đề giao tiếp và sự kiến tạo bản sắc cá nhân trên mạng xã hội Facebook Tác giả Đặng, Thị Diệu Trang

“…Sự tham gia của người dùng vào mạng lưới giao lưu văn hóa trên Facebook là quá trình vừa quan sát, vừa bị quan sát, theo dõi lẫn nhau, duy trì sự kết nối, mở rộng ý thức về quyền riêng tư, xác lập danh tính, kiến tạo bản sắc cá nhân trong không gian xã hội rộng lớn, nhưng nhiều thách thức của kỷ nguyên kỹ thuật số.…”
Xem toàn văn

Ứng dụng công nghệ nhận dạng bằng sóng radio (rfid) trong công tác quản lý dự án xây dựng Tác giả Hoàng, Nhật Đức, Phan, Thanh Tùng

“…Với mục tiêu đó, nghiên cứu của chúng tôi khảo sát các ứng dụng của công nghệ nhận dạng bằng sóng Radio (RFID) trong công tác quản lý xây dựng với mục tiêu là thực hiện các công tác kiểm soát vật tư, nhân công, thiết bị trong quá trình triển khai thi công một cách tự động. Ứng dụng của công nghệ RFID với 3 công tác cụ thể thường gặp trong thực tiễn đã được trình bày, các công tác đó bao gồm công tác bê tông, quản lý nhân sự và thiết bị, và kiểm soát vật liệu. …”
Xem toàn văn

ĐẶC ĐIỂM PHÊ BÌNH VĂN HỌC CỦA TRƯƠNG TỬU Tác giả Nguyễn Thành

“…Bài báo cũng đồng thời chỉ ra những luận giải và nhận định chủ quan, phiến diện của nhà phê bình ở một số trường hợp…”
Xem toàn văn

Kiểm tra, xử lý văn bản quy phạm pháo luật ở nước ta hiện nay Thực trạng và Giải Pháp Tác giả Hoàng, Ngọc Hải

“…Qua kiểm tra tự động, đã phát hiện được 6.872 văn bản phạm vi tại Điều 3 Nghị định số 40/2010 / NÐ-CP (Cấp bộ: 12 văn bản; địa phương: 6.860 văn bản). …”
Xem toàn văn

Tài liệu hướng dẫn lập kế hoạch chiến lược các trường đại học Tác giả Bùi Thanh Tú

“…Tài liệu này đã được dùng cho Khoá tập huấn lập kế hoạch chiến lược cho cán bộ các trường đại học năm 2003. Trên cơ sở hiệu chỉnh nhỏ, tài liệu này tiếp tục được dùng cho Khoá tập huấn lập kế hoạch chiến lược cho cán bộ các trường đại học Việt Nam năm 2006, trong phạm vi Dự án Giáo dục Đại học do Ngân hàng Thế giới tài trợ mà Viện Nghiên cứu Con người thuộc Viện Khoa học Xã hội Việt Nam đứng tên hợp đồng phối hợp với Khoa Sư phạm, Đại học quốc gia Hà Nội tổ chức với sự cho phép của Bộ Giáo dục và Đào tạo và sự tạo điều kiện của Dự án Giáo dục đại học. …”
Xem toàn văn