Văn hóa đối ngoại – mục tiêu mới trong chương trình đào tạo của khoa văn hóa học thời kỳ hội nhập by Lê Thị Khánh Ly

“…Thế giới chuyển biến từ kỷ nguyên công nghiệp sang kỷ nguyên thông tin và phát triển kinh tế tri thức, cùng với đó mạng viễn thông và Internet tạo thuận lợi cho giao lưu và hội nhập văn hoá giữa các quốc gia, dân tộc, hình thành nên các cộng đồng văn hóa. …”
Get full text

Tổ chức các hoạt động văn hóa, vui chơi giải trí cho trẻ em trong các nhà thiếu nhi ở thủ đô Hà Nội hiện nay by Trần, Hướng Dương

“…Trình bày cơ sở lý luận nghiên cứu hoạt động văn hóa, vui chơi giải trí của trẻ em và thực trạng của việc tổ chức các hoạt động văn hóa, vui chơi giải trí của các nhà thiếu nhi ở thủ đô Hà Nội. …”
Get full text

Biến đổi trong sinh hoạt tín ngưỡng tôn giáo ở gia đình và họ tộc dưới tác động của phát triển đô thị by Nguyễn, Thị Thanh Mai

Get full text

Di sản văn hóa thành văn và văn hóa đọc Thăng Long - Đông Đô- Hà Nội by Việt Linh

Get full text

Xây dựng chương trình đào tạo ngành quản lý văn hóa theo định hướng ứng dụng trong các trường đại học hiện nay by Nguyễn, Thành Nam

“…Một trong những yếu tố góp phần làm nên thành công của nền giáo dục hiện đại đó là việc đổi mới chương trình đào tạo . Từ việc phân tích các yếu tố tác động đến việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Quản lý văn hóa ở Việt Nam , bài viết chi ra thực trạng chương trình đào tạo ngành Quản lý văn hóa trong một số cơ sở đào tạo hiện nay và đề xuất một số giải pháp xây dựng chương trình đào tạo quản lý văn hóa theo định hướng ứng dụng .…”
Get full text

THÔNG TIN HỌC by PGS.TS. ĐOÀN PHAN TÂN

“…Nguyên nhân của sự khác nhau trong việc sử dụng thuật ngữ này chính là do thông tin không thể sờ mó được. Người ta bắt gặp thông tin chỉ trong quá trình hoạt động, thông qua tác động trừu tượng của nó. …”
Get full text

Nâng cao hiệu quả xã hội hóa hoạt động xuất bản phẩm ở thủ đô hiện nay. by Nguyễn, Văn Minh

Get full text