Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 106
- Việt Nam. 62
- Môn học. 57
- Giáo trình. 50
- Thư viện. 25
- Khóa luận tốt nghiệp. 24
- Hội thảo đề tài cấp trường 21
- Đại học Văn hóa. 21
- Tin học. 18
- Hà Nội. 16
- Bài đăng sách chuyên khảo 15
- Văn hóa. 15
- Thông tin. 14
- Văn hóa học. 13
- Luận văn thạc sĩ 12
- Pháp luật. 12
- Kinh doanh. 11
- Đời sống văn hóa-Xây dựng 11
- Khoa Thư viện thông tin. 9
- Du lịch. 8
- Kinh tế 8
- Tin học ứng dụng. 8
- Công nghệ thông tin. 7
- Hội thảo khoa học cấp bộ 6
- Khoa Quản lý Văn hóa. 6
- Phần mềm. 6
- Quản trị 6
- Thư viện thông tin. 6
- Xã hội học. 6
- Chương trình du lịch-Xây dựng 5
-
341
-
342
-
343
-
344
-
345
-
346
-
347
Lý thuyết của V.Ia.Propp và ứng dụng vào nghiên cứu văn hóa dân gian Việt Nam
Xuất bản 2023“…Bài viết này đánh giá các công trình vận dụng lý thuyết của V.Ia.Propp trong nghiên cứu hình thái học cổ tích, gốc rễ lịch sử của truyện cổ tích thần kỳ và các nghiên cứu về lễ hội nông nghiệp Nga để nghiên cứu văn học dân gian và văn hóa dân gian Việt Nam.Trên cơ sở ấy, đưa ra các khuyến nghị để phát triển việc ứng dụng lý thuyết của V.Ia.Propp, góp phần kỷ niệm quan hệ Nga - Việt trong lĩnh vực nghiên cứu văn hóa dân gian.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
348
-
349
-
350
Công cụ sản xuất truyền thống của người Dao ở huyện Vân Đồn, Quảng Ninh
Xuất bản 2020“…Đồng thời, phân tích đặc điểm công cụ sản xuất truyền thống của người Dao ở huyện Vân Đồn, Quảng Ninh và những nét văn hoá được phản ánh qua đó.…”
Xem toàn văn
Luận án -
351
-
352
-
353
-
354
Xây dựng và khai thác nguồn lực thông tin địa chí ở Thư viện tỉnh Quảng Ninh
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
355
Vai trò và phong cách của giảng viên - nhân tố quan trọng trong việc đổi mới nội dung đào tạo môn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội...
Xuất bản 2020“…Vai trò của giảng viên không chỉ là chuyên gia về nội dung giảng dạy, người thúc đẩy quá trình học tập, nhà thiết kế chương trình bài giảng mà còn là nhà tư vấn và đánh giá giáo dục. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
356
-
357
-
358
-
359
-
360