Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 59
- Việt Nam. 44
- Khóa luận tốt nghiệp. 39
- Văn hóa học. 38
- Luận văn thạc sĩ 35
- Đại học Văn hóa. 34
- Thư viện. 28
- Môn học. 27
- Văn hóa. 22
- Hà Nội. 18
- Giáo trình. 17
- Khoa Thư viện thông tin. 14
- Văn hóa dân gian. 13
- Du lịch. 12
- Di tích lịch sử 11
- Thư viện thông tin. 9
- Khoa Bảo tàng. 8
- Sinh viên. 8
- Hội thảo đề tài cấp trường 7
- Pháp luật. 7
- Đời sống văn hóa. 7
- Bảo tàng. 6
- Danh nhân. 6
- Luận án tiến sĩ 6
- Nhu cầu tin. 6
- Thông tin thư viện. 6
- Tín ngưỡng dân gian. 6
- Chùa. 5
- Danh nhân văn hóa. 5
- Dân tộc thiểu số 5
-
221
-
222
-
223
-
224
-
225
-
226
-
227
Nâng cao trình độ ngoại ngữ và tăng cường kiến thức về công nghệ thông tin cho sinh viên thời đại công nghiệp 4.0
Xuất bản 2020“…Nâng cao trình độ ngoại ngữ và tăng cường kiến thức, kỹ năng về công nghệ thông tin cho sinh viên là yếu tố quan trọng giúp các em có thể nhanh chóng hội nhập với xã hội hiện đại và làm việc ở mọi nơi với tư cách của công dân toàn cầu…”
Xem toàn văn
Bài báo -
228
-
229
-
230
-
231
-
232
-
233
Tìm hiểu văn hóa kinh doanh đầu thế kỷ XX thông qua nghiên cứu một số doanh nhân tiêu biểu.
Xuất bản 2019“…Trình bày các khái niệm liên quan đến kinh doanh dưới góc nhìn khoa học văn hóa. …”
Xem toàn văn
Luận án -
234
-
235
-
236
Xây dựng chuẩn đầu ra các ngành đào tạo đáp ứng khung trình độ quốc gia Việt Nam ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Bài viết giới thiệu khái niệm chuẩn đầu ra, Khung trình độ quốc gia Việt Nam và phân tích thực trạng xây dựng chuẩn đầu ra theo hướng đáp ứng yêu cầu của Khung trình độ quốc gia tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
237
Một số vấn đề về xây dựng và khai thác nguồn lực thông tin về biển, đảo Việt Nam
Xuất bản 2020Xem toàn văn
Bài báo -
238
Ý nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam
Xuất bản 2021“…Đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam hiện nay là hướng đi đúng đắn bởi lẽ nó không chỉ đáp ứng nhu cầu thực tiễn mà vì bản thân vấn đề gia đình luôn được mọi người và mọi quốc gia quan tâm. trong chương trình đào tạo ngành gia đình học, học phần xây dựng chính sách gia đình là cần thiết vì nó không chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học mà còn có ý nghĩa thực tiễn rất cao. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
239
-
240
