Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 61
- Việt Nam. 25
- Môn học. 23
- Giáo trình. 15
- Văn hóa. 13
- Luận văn thạc sĩ 11
- Khóa luận tốt nghiệp. 10
- Hà Nội. 9
- Pháp luật. 9
- Lào. 8
- Bài đăng sách chuyên khảo 7
- Hội thảo đề tài cấp trường 7
- Quản lý văn hóa. 7
- Thủ đô Viêng Chăn. 7
- Di tích lịch sử 6
- Văn hóa học. 6
- Đại học Văn hóa. 6
- Báo chí 4
- Bảo tàng. 4
- Di sản văn hóa. 4
- Phương Đông. 4
- Thư viện. 4
- Con người. 3
- Du lịch. 3
- Dân tộc thiểu số 3
- Khoa Văn hóa du lịch. 3
- Khóa luận tốt nghiệp khoa Bảo tàng. 3
- Kinh doanh. 3
- Kinh tế 3
- Lịch Sử 3
-
61
-
62
-
63
-
64
-
65
Tác động của văn hóa đại chúng đối với hệ giá trị văn hóa dân tộc
Xuất bản 2023“…Nó tác động tới mọi lĩnh vực, trong đó phong phú và phức tạp nhất là văn hóa. Sự thay đổi thang bậc giá trị của xã hội hiện đại ngày nay không thể không nói tới sự tác động của quá trình giao lưu văn hóa, trong đó có vai trò quan trọng của văn hóa đại chúng. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
66
-
67
-
68
-
69
-
70
-
71
-
72
-
73
Liên kết chặt chẽ trong tổ chức đào tạo để đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực du lịch chất lượng cao
Xuất bản 2023“…Phát triển nguồn nhân lực có trình độ, chất lượng cao đã được Đảng, Nhà nước xác định là một trong ba đột phá chiến lược quan trọng hàng đầu của đất nước, đặc biệt trong bối cảnh nền kinh tế tri thức và chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
74
-
75
-
76
-
77
Sử dụng đa phương tiện trong thiết kế bài giảng, nguyên tắc và xu hướng toàn cầu - một số ứng dụng tại thư viện Đại học Quốc tế RMIT
Xuất bản 2020“…Đại học RMIT Việt Nam là một trong những trường đại học luôn ưu tiên đem đến cho sinh viên trải nghiệm số (digital experience), do đó thư viện ngày một đẩy mạnh việc đưa công nghệ vào chương trình đào tạo kỹ năng thư viện cho sinh viên. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
78
-
79
-
80
Góp phần nhận diện văn hóa đọc
Xuất bản 2020“…Trong bài viết này, chúng tôi đưa ra 9 thành tố (mục đích đọc, nội dung đọc, thị hiếu đọc, trình độ đọc, tính tích cực đọc, phương pháp đọc, kỹ năng đọc, thói quen đọc và thái độ đọc) để nhận diện văn hóa đọc, đó cũng là những tiêu chí để đánh giá, uốn nắn, điều chỉnh việc đọc của cá nhân và cộng đồng.…”
Xem toàn văn
Bài báo