Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Môn học. 40
- Giáo trình. 22
- Việt Nam. 19
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 18
- Văn hóa. 9
- Hội thảo đề tài cấp trường 6
- Kinh tế 6
- Quản lý văn hóa. 5
- Khoa Quản lý Văn hóa. 4
- Khoa Viết văn, Báo chí 4
- Ngoại giao. 4
- Ngành Sáng tác văn học. 4
- Pháp luật. 4
- Tiếp thị 4
- Bài đăng sách chuyên khảo 3
- Dịch vụ 3
- Hội nhập quốc tế 3
- Marketing. 3
- Quản trị 3
- Thông tin. 3
- Đối ngoại. 3
- Bài giảng. 2
- Con người. 2
- Công nghệ thông tin. 2
- Doanh nghiệp. 2
- Du lịch. 2
- Dân tộc học. 2
- Dân tộc thiểu số 2
- Giao tiếp. 2
- Khoa Văn hóa học. 2
-
21
-
22
-
23
-
24
-
25
Giải pháp tăng sự chủ động hội nhập quốc tế và hội nhập hiệu quả đối với cơ sở đào tạo du lịch
Published 2021“…Để đảm bảo sự chủ động hội nhập quốc tế và hội nhập có hiệu quả , giai đoạn này các cơ sở đào tạo nói chung và du lịch nói riêng cần kết hợp , sử dụng các chương trình giáo dục tiên tiến và đáp ứng những nghiên cứu mói trong giáo dục đào tạo và trong thực tiễn…”
Get full text
Article -
26
-
27
Hội nhập của công giáo với văn hóa Việt Nam
Published 2020“…Vượt qua được sự khác biệt về văn hóa, ngôn ngữ, tư tưởng là một quá trình hội nhập văn hóa sâu rộng của văn hóa Công giáo với văn hóa Việt Nam. …”
Get full text
Article -
28
-
29
-
30
Đào tạo viết văn trong bối cảnh hội nhập hiện nay
Published 2020“…Trước yêu cầu thực tiễn đổi mới căn bản giáo dục đào tạo và xu thế hội nhập, toàn cầu hóa, việc xác định mục tiêu, chương trình đào tạo theo hướng cập nhật, hiện đại, hiệu quả vừa là đòi hỏi tất yếu đối với các ngành đào tạo nói chung, đồng thời mở ra triển vọng duy trì, phát triển ngành học vốn mang tính đặc thù, có bề dày truyền thống này ở Việt Nam…”
Get full text
Article -
31
Đào tạo viết văn trong bối cảnh hội nhập hiện nay
Published 2020“…Trước yêu cầu thực tiễn đổi mới căn bản giáo dục đào tạo và xu thế hội nhập, toàn cầu hóa, việc xác định mục tiêu, chương trình đào tại theo hường cập nhập, hiện đại, hiệu quả vừa là đòi hỏi tất yếu đối với các ngành đào tại nói chung, đồng thời mở ra triển vọng duy trì, phát triển ngành học vấn mang tính đặc thù, có bề đày truyền thống này ở Việt Nam.…”
Get full text
Article -
32
-
33
-
34
-
35
-
36
-
37
-
38
-
39
-
40