Phương pháp nghiên cứu khoa học Tác giả PGS. TS. Hà Nam Khánh Giao TS. Bùi Nhất Vương

“…Trong bối cảnh đó, giáo trình cao học “Phương pháp nghiên cứu khoa học trong kinh doanh - Cập nhật SmartPLS” được biên soạn nhằm đáp ứng nhu cầu học tập, trước hết của học viên, nghiên cứu sinh các ngành quản lý và kinh doanh nói chung, cùng những ngành có liên quan, cũng như đáp ứng nhu cầu tham khảo của độc giả, giới doanh nhân, và của những người đang làm việc liên quan đến các hoạt động kinh doanh hiện đại.“ Phương pháp nghiên cứu khoa học trong kinh doanh - Cập nhật SmartPLS” là giáo trình cao học được biên soạn trên cơ sở kiến thức của học phần “Phương pháp nghiên cứu khoa học trong kinh doanh”…”
Xem toàn văn

Thư viện tư nhân ở Tỉnh Thừa Thiên Huế Tác giả Vũ, Thị Thanh Uyên

“…Đồng thời nêu lên thực trạng tổ chức và hoạt động, đề ra các giải pháp nâng cao hiệu quả phục vụ cộng đồng của thư viện tư nhân ở Thừa Thiên Huế…”
Xem toàn văn

Tổ chức sự kiện tâm lý - Cơ hội thực hành cho sinh viên - kinh nghiệm từ trường đại học văn hóa Hà Nội Tác giả Lại, Vũ Kiều Trang

“…Những năm gần đây, đã có rất nhiều sự kiện Tâm lí được diễn ra mang tính chất phổ biến những kiến thức cơ bản về Tâm lí, từ đó giúp khán giả của sự kiện có thêm kiến thức, đồng thời nâng cao năng lực ứng phó với những vấn đề về Tâm li. …”
Xem toàn văn

Thực trạng xây dựng thư viện số tại Thư viện Tạ Quang Bửu trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Tác giả Nguyễn, Thị Oanh

“…Trình bày cơ sở lý luận về thư viện số và vai trò của nó đối với hoạt động của Thư viện Tạ Quang Bửu trường Đại học Bách Khoa Hà Nội. …”
Xem toàn văn

Nguồn lực thông tin tại Thư viện Viện dân tộc học Tác giả Đào, Thị Ngọc

“…Nguồn lực thông tin với hoạt động của Viện dân tộc học. Đồng thời, phân tích thực trạng và trình bày giải pháp nâng cao chất lượng nguồn lực thông tin tại đây.…”
Xem toàn văn

Một vài nhận định về lựa chọn phần mềm mã nguồn mở khoa và Dspace phục vụ thực hành các dịch vụ thư viện hiện đại cho sinh viên chuyên ngành khoa học tự nhiên... Tác giả Lê, Thanh Huyền, Phạm, Quang Quyền

“…Khoa học thư viện là một trong số các chuyên ngành chịu tác động rất lớn của công nghệ thông tin và truyền thông, vì vậy các cơ sở đào tạo đại học chuyên ngành này thời gian qua đã và đang có những giải pháp nhằm nâng cao kỹ năng cho sinh viên, đáp ứng yêu cầu thực tiễn. …”
Xem toàn văn

Marketing sản phẩm văn hóa ở tổng công ty sách Việt Nam Tác giả Nguyễn, Quốc Huy

“…Đồng thời cho biết thực trạng của hoạt động marketing tại tổng công ty sách Việt Nam. …”
Xem toàn văn

Nguồn tài liệu nội sinh tại Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Giao thông Vận tải Tác giả Phan, Thị Hoà

“…Đồng thời, phân tích thực trạng và trình bày giải pháp nâng cao hiệu quả khai thác nguồn tài liệu nội sinh của đơn vị này.…”
Xem toàn văn

Công tác xử lí tài liệu tại Thư viện Đại học Hà Nội Tác giả Lê, Thị Huyền

“…Trình bày cơ sở lý luận về công tác xử lý tài liệu và vai trò của nó trong hoạt động của Thư viện Đại học Hà Nội. …”
Xem toàn văn

Xây dựng và phát triển thương hiệu tại Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam - thực trạng và giải pháp Tác giả Nguyễn, Phương Thảo

“…Đồng thời, phân tích thực trạng và trình bày một số giải pháp nâng cao hoạt động xây dựng và phát triển thương hiệu của Bảo tàng Dân tộc Việt Nam.…”
Xem toàn văn

Nghiên cứu ứng dụng PR trong xây dựng và phát triển thương hiệu Đoàn dân ca Quan họ Bắc Ninh Tác giả Võ, Thị Hà Phương

“…Đồng thời, phân tích thực trạng và trình bày một số giải pháp nâng cao hoạt động PR trong xây dựng và phát triển thương hiệu Đoàn dân ca Quan họ Bắc Ninh.…”
Xem toàn văn

Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục Tác giả Trần, Khánh Đức

“…Hướng nghiên cứu phát triển này chắc chắn sẽ đem lại nhiều kết quả thiết thực trên cơ sở tiếp cận hệ thông để xem xét đầy đủ và đồng bộ các nhân tổ’ trong quá trình giáo dục, quá trình dạy - học và giải quyết tốt mối quan hệ biện chứng giữa các hoạt động dạy và hoạt động học; giữa vai trò, vị trí chủ đạo của người dạy (thày) và vai trò vị trí trung tâm của ngưòi học (học sinh); giữa các mục tiêu - nội dung - phương pháp và các hình thức kiểm tra - đánh giá thích hợp.…”
Xem toàn văn