Nghiên cứu tổ chức cổng thông tin chung cho các Trung tâm Thông tin khoa học và Tư liệu giáo khoa thuộc các trường Công an nhân dân Tác giả Phạm, Văn Hoạt

“…Trình bày những vấn đề chung về xây dựng cổng thông tin điện tử cho các trung tâm Thông tin Khoa học và tư liệu giáo khoa thuộc các trường Công an Nhân dân. …”
Xem toàn văn

Khoa học và công nghệ thủ đô giai đoạn trước đổi mới Tác giả Phạm, Thị Thu Hương

“…Trong khi đó, công nghệ là giải pháp, quy trình, bí quyết kỹ thuật có kèm theo hoặc không kèm theo công cụ, phương tiện dùng để biến đổi nguồn lực thành sản phẩm.…”
Xem toàn văn

Các yếu tố gây hại đến hiện vật trưng bày trong bảo tàng và giải pháp đặt ra hiện nay Tác giả Lưu, Ngọc Thành

“…Do vậy, nhiệm vụ của người làm công tác bảo quản là đề xuất ra những phương pháp, điều kiện để loại trừ nguyên nhân gây ra mất mát và hư hại hiện vật, ngăn chặn được sự mở rộng diện hư hại và chậm lại quá trình trưng bày thì các tác nhân gây hại sẽ làm ảnh hưởng không nhỏ đến công tác trwung bày hiện vật bảo tàng.…”
Xem toàn văn

Về chuẩn hóa công tác thư viện đại học ở Việt Nam Tác giả Nguyễn, Văn Hành

“…Đưa ra chuẩn hóa mô hình tổ chức thư viện đại học và chuẩn hóa công tác nghiệp vụ thư viện đại học. Từ đó đề xuất một số giải pháp để đồng bộ việc quản lý hoạt động thông tin - thư viện trong trường đại học ở nước ta.…”
Xem toàn văn

Công tác phục vụ bạn đọc tại Thư viện tỉnh Hưng Yên Tác giả Vũ, Thị Hậu

“…Đồng thời nêu lên thực trạng công tác phục vụ bạn đọc. Từ đó đề ra các giải pháp nâng cao chất lượng công tác phục vụ bạn đọc…”
Xem toàn văn

Ứng dụng công nghệ thông tin tại Thư viện tỉnh Nam Định Tác giả Vũ, Thành Tân

“…Đồng thời, phân tích đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin thư viện tại đây…”
Xem toàn văn

Xây dựng chương trình đào tạo ngành quản lý văn hóa theo định hướng ứng dụng trong các trường đại học hiện nay Tác giả Nguyễn, Thành Nam

“…Từ việc phân tích các yếu tố tác động đến việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Quản lý văn hóa ở Việt Nam , bài viết chi ra thực trạng chương trình đào tạo ngành Quản lý văn hóa trong một số cơ sở đào tạo hiện nay và đề xuất một số giải pháp xây dựng chương trình đào tạo quản lý văn hóa theo định hướng ứng dụng .…”
Xem toàn văn

Quan hệ logic giữa giả thuyết, luận điểm, luận cứ và phương pháp luận chứng trong lập luận khoa học Tác giả Nguyễn, Đình Lâm

“…Để luận giải luận cứ và kết quả nghiên cứu một cách thuyết phục, nhà khoa học sử dụng các phương pháp luận chứng như một nghệ thuật trong lập luận khoa học, làm tăng tính lý luận cho mỗi công trình. …”
Xem toàn văn

Nâng cao hiệu quả hoạt động của câu lạc bộ Cồng Chiêng của người Mường ở xã Tiến Xuân – huyện Thạch Thất – thành phố Hà Nội Tác giả Nguyễn, Thị Kim Oanh

“…Đồng thời, phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của câu lạc bộ Cồng Chiêng tại đây.…”
Xem toàn văn

Công tác quản lý khu di tích lịch sử Lam Kinh - Thanh Hóa Tác giả Vũ, Thị Sáu

Xem toàn văn

Công tác thông tin cổ động trên địa bàn thành phố Thái Nguyên Tác giả Trương, Thu Hoàn

“…Đồng thời, phân tích thực trạng công tác thông tin cổ động trên địa bàn thành phố Thái Nguyên và đề ra các giải pháp nâng cao chất lượng công tác này.…”
Xem toàn văn

Công tác xử lí tài liệu tại Thư viện Đại học Hà Nội Tác giả Lê, Thị Huyền

“…Đồng thời, phân tích thực trạng công tác xử lý tài liệu và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả công tác này tại đây.…”
Xem toàn văn

Giải pháp phát triển môn bóng chuyền hơi vào hoạt động ngoại khóa tại trường đại học văn hóa Hà Nội Tác giả Đinh, Thị Hằng

“…Căn cứ vào điều kiện thực tiễn của nhà trường về yếu tố cơ sở vật chất, nguồn nhân lực... và một số điều kiện khách quan khác, hiệu quả của các giờ học chính khóa đối với môn học giáo dục thể chất (GDTC) cũng như phát triển thể lực chung cho sinh viên vẫn còn nhiều hạn chế, chỉ đáp ứng được việc tiếp thu kỹ thuật cơ bản. Để nâng cao được trình độ thể lực chung, góp phần nâng cao hiệu quả công tác rèn luyện thể chất nói chung và hiệu quả học tập môn học GDTC nói riêng, đáp ứng mục tiêu đào tạo hiện nay của nhà trường, đòi hỏi sinh viên phải hiểu biết tương đối toàn diện các môn thể thao. …”
Xem toàn văn