Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 35
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 33
- Khóa luận tốt nghiệp. 24
- Phong tục tập quán. 20
- Văn hóa dân gian. 20
- Khoa Văn hóa dân tộc thiểu số 14
- Luận văn thạc sĩ 14
- Dân tộc thiểu số 13
- Văn hóa học. 11
- Thư viện. 10
- Môn học. 9
- Văn hóa. 9
- Bảo tàng. 8
- Thông tin. 7
- Cưới xin. 6
- Luận văn thạc sĩ khoa học Thư viện. 6
- Nghiên cứu văn học. 6
- Nhu cầu tin. 6
- Hôn nhân. 5
- Người dùng tin. 5
- Chân dung. 4
- Chủ nghĩa Mác Lênin. 4
- Du lịch. 4
- Gia đình. 4
- Hiện vật. 4
- Học tập. 4
- Lênin. 4
- Pháp luật. 4
- Sưu tập. 4
- Toàn tập. 4
-
61
-
62
-
63
-
64
-
65
-
66
-
67
-
68
-
69
-
70
Các hình thức phát triển của gia đình theo quan điểm của C.Mác và Ph.Ăngghen
Xuất bản 2023Xem toàn văn
Bài báo -
71
Vấn đề giảng dạy lý luận chính trị trong tình hình dịch Covid 19
Xuất bản 2023“…Giảng dạy các bộ môn lý luận chính trị trong hầu hết các trường đại học vẫn là điều thiết yếu và được thực hiện rất tốt trong nhiều năm qua. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
72
-
73
Đổi mới mô hình cơ cấu tổ chức các thư viện và trung tâm thông tin tại Việt Nam
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Bài báo -
74
Tác động của cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư đến chính sách Công nghệ thông tin của Ngành Mỏ
Xuất bản 2023“…Lead); - Xây dựng cơ sở lý luận về chính sách phát triểnCNTT của ngành Mỏ trong bối cảnh tác động của CMCN 4.0 làm khung phân tích cho các nghiên cứu của luận án; - Luận án đã phân tích thực trạng hệ thống CNTT của ngành Mỏcũng như nghiên cứu trường hợp Tập đoàn Công nghiệp Than- Khoáng sản Việt Nam. …”
Xem toàn văn
Luận án -
75
-
76
Xây dựng nguyên tắc đạo đức giảng viên đại học trước bối cảnh đổi mới giao dục
Xuất bản 2020“…Tiếp cận nguyên tắc đạo đức giảng viên dựa trên cách tiếp cận lý luận, nghiên cứu của tác giả tập trung vào những nội dung chính như sau: (i) Các khái niệm cơ bản; (ii) Sự cần thiết phải hình thành tư chất đạo đức mẫu mực của giảng viên đại học ngày nay; (iii) Một số nguyên tắc đạo đức cơ bản của người giảng viên đại học ngày nay và từ đó (iv) Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực và đạo đức nghề nghiệp của giảng viên ngày nay.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
77
-
78
-
79
-
80