Xây dựng văn hóa nhà trường hướng tới trường học hạnh phúc Tác giả Phạm, Thị Thanh Nhã

“…Xây dựng văn hóa nhà trường (VHNT) hướng tới trường học hạnh phúc (THHP) là một nội dung quan trọng, phản ánh quá trình tạo lập, duy trì và lan tỏa các giá trị cốt lõi của mỗi cơ sở giáo dục, hướng tới trường học thân thiện, đem đến sự hài lòng, thỏa mãn và đáp úng tốt nhu cầu, quyền được học tập, giáo dục, rèn luyện một cách toàn diện về thể chất, tinh thần và trí tuệ cho người học.…”
Xem toàn văn

Tín ngưỡng dân gian của người Tày ở huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng và ảnh hưởng của nó trong việc xây dựng đời sống văn hoá cơ sở hiện nay... Tác giả Đinh, Thị Thu

“…Trình bày cơ sở phương pháp luận. Đồng thời, phân tích thực trạng và những vấn đề đặt ra từ tín ngưỡng dân gian của người Tày ở huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng trong việc xây dựng đời sống văn hoá hiện nay của địa phương.…”
Xem toàn văn

Đời sống văn hoá của lao động nữ trong các khu công nghiệp ở tỉnh Hải Dương hiện nay Tác giả Nguyễn, Thị Như

“…Trình bày những lí luận chung về đời sống văn hoá, khái quát và thực trang đời sống văn hoá của lao động nữ trong các khu công nghiệp ở tỉnh Hải Dương. …”
Xem toàn văn

Xuất khẩu lao động và biến đổi văn hóa tại Đông Tân-Đông Hưng-Thái Bình Tác giả Nguyễn, Thu Hiền

Xem toàn văn

Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư Tác giả Nguyễn, Tri Phương

Xem toàn văn

Nghiên cứu ứng dụng PR trong xây dựng và phát triển thương hiệu Đoàn dân ca Quan họ Bắc Ninh Tác giả Võ, Thị Hà Phương

“…Giới thiệu về PR và vai trò của PR đối với việc xây dựng và phát triển thương hiệu của các tổ chức văn hóa nghệ thuật. …”
Xem toàn văn

Văn hóa đọc và những biến đổi dưới tác động của internet Tác giả Nguyễn, Hữu Nghĩa

“…Hoạt động đọc là một hoạt động đặc trưng của con người, thông qua việc đọc, các giác quan của con người như thị giác, thính giác chuyển tải thông tin đến não bộ kích thích tư duy, nhằm tiếp nhận và giải mã nội dung được đề cập trong quá trình đọc. Thông qua hoạt động đọc, còn người có được kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm mang lại trình độ học vấn cao trong xã hội. …”
Xem toàn văn