Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 95
- Việt Nam. 54
- Văn hóa. 31
- Hội thảo đề tài cấp trường 30
- Môn học. 20
- Lịch Sử 11
- Giáo trình. 10
- Thông báo khoa học. 8
- Thư viện. 8
- Đại học Văn hóa. 8
- Du lịch. 7
- Kinh tế 7
- Pháp luật. 7
- Luận văn thạc sĩ 6
- Văn hóa học. 6
- Chính trị 5
- Hà Nội. 5
- Hội thảo khoa học cấp bộ 5
- Tiếng Việt. 5
- Xã hội. 5
- Dân tộc thiểu số 4
- Gia đình. 4
- Giáo dục. 4
- Hội thảo khoa học cấp Bộ 4
- Làng nghề truyền thống. 4
- Lối sống. 4
- Ngữ pháp. 4
- Thông tin. 4
- Tiếp thị 4
- Tuyển tập. 4
-
141
Kỹ năng thu thập,xử lý thông tin và thuyết trình
Xuất bản 2022“…thu thập xử lý thông tin và thuyết trình là kỹ năng quan trọng của mọi giảng viên,nhafv nghiên cứu,sinh viên,...Luận văn này nêu lên các kiến thức căn bản giúp nâng cao các kỹ năng trên…”
Xem toàn văn
Luận án -
142
-
143
-
144
-
145
-
146
Khoa thư viện thông tin, trường Đại học Văn hóa Hà Nội chiếc nôi đào tạo cán bộ cho sự nghiệp thư viện Việt Nam
Xuất bản 2019“…Đồng thời, khái quát quá trình đào tạo cán bộ thư viện của Khoa Thư viện Thông tin Trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong 50 năm qua thành hai giai đoạn chính: giai đoạn 1 từ 1961-1991; giai đoạn 2 từ 1992 đến nay.…”
Xem toàn văn
Luận án -
147
-
148
-
149
Ý nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam
Xuất bản 2021“…Đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam hiện nay là hướng đi đúng đắn bởi lẽ nó không chỉ đáp ứng nhu cầu thực tiễn mà vì bản thân vấn đề gia đình luôn được mọi người và mọi quốc gia quan tâm. trong chương trình đào tạo ngành gia đình học, học phần xây dựng chính sách gia đình là cần thiết vì nó không chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học mà còn có ý nghĩa thực tiễn rất cao. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
150
-
151
Đại học Văn hóa Hà Nội 60 năm xây dựng, đổi thay và phát triển
Xuất bản 2020“…Trải qua 60 năm xây dựng và phát triển, cùng với sự đổi thay của đất nước, Trường Đại học Văn hoá Hà Nội cũng diễn ra nhiều thay đổi không chỉ về tên gọi, cơ sở vật chất, cơ cấu tổ chức, đội ngũ cán bộ giảng viên, lượng người học, mà còn là sự thay đổi về các ngành đào tạo, cấp đào tạo và sự đổi mới về loại hình, chương trình, phương thức đào tạo, hoạt động nghiên cứu khoa học… Có được kết quả đó là nhờ sự cố gắng của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên và sự quan tâm của Đảng, Nhà nước, mà trực tiếp là Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch, đối với sự nghiệp đào tạo của nhà trường. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
152
-
153
-
154
Nghề chạm khắc gỗ Cần Đước- Long An (qua dòng họ tiêu biểu Đinh và Huỳnh)
Xuất bản 2019“…Trình bày sự hình thành, phát triển của nghề chạm khắc gỗ Cần Đước trong nền cảnh văn hóa Nam bộ. …”
Xem toàn văn
Luận án -
155
-
156
-
157
-
158
-
159
-
160
