Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 63
- Việt Nam. 49
- Văn hóa học. 44
- Khóa luận tốt nghiệp. 39
- Luận văn thạc sĩ 35
- Đại học Văn hóa. 32
- Môn học. 30
- Văn hóa. 22
- Thư viện. 19
- Hà Nội. 18
- Giáo trình. 17
- Văn hóa dân gian. 16
- Du lịch. 14
- Hội thảo đề tài cấp trường 12
- Khoa Thư viện thông tin. 10
- Luận án tiến sĩ 10
- Bảo tồn. 9
- Tạp chí khoa học chuyênh ngành 8
- Di sản văn hóa. 7
- Di tích lịch sử 7
- Khoa Quản lý Văn hóa. 7
- Kinh doanh. 7
- Kiến trúc. 7
- Lễ hội truyền thống. 7
- Lịch Sử 7
- Quản lý di tích lịch sử - văn hóa;Hà Nội 7
- Thông tin. 7
- Tin học. 7
- Bài đăng sách chuyên khảo 6
- Bảo tàng. 6
-
21
-
22
-
23
The Buddha-at-the-front, Deity-at-the-back Pagoda: A Unique Religious Structure in Vietnam
Xuất bản 2021“…Đặc biệt chú ý đến nguồn gốc của các ngôi chùa, kiến trúc và tổ chức của chúng, cách thức thờ cúng hình tượng, các hoạt động tín ngưỡng và lễ hội. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
24
-
25
Nhân lực du lịch Việt Nam trong hội nhập ASEAN
Xuất bản 2021“…Đào tạo theo hướng "đào tạo chuyên gia" bằng việc phân cách chuyên ngành sâu giúp người học lựa chọn đúng theo sở thích và đảm bảo yếu tố thích ứng với môi trường và công việc sau khi ra trường…”
Xem toàn văn
Luận án -
26
Ý nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam
Xuất bản 2021“…Đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam hiện nay là hướng đi đúng đắn bởi lẽ nó không chỉ đáp ứng nhu cầu thực tiễn mà vì bản thân vấn đề gia đình luôn được mọi người và mọi quốc gia quan tâm. trong chương trình đào tạo ngành gia đình học, học phần xây dựng chính sách gia đình là cần thiết vì nó không chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học mà còn có ý nghĩa thực tiễn rất cao. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
27
Xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Văn hóa học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong bối cảnh hướng tới tự chủ đại học...
Xuất bản 2023“…Bài viết này từ thực tế CTĐT ngành Văn hóa học hiện nay của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, phân tích sự cần thiết của việc xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao (CTĐTCLC) và đề xuất một số định hướng để có thể xây dựng và triển khai chương trình học này tại khoa Văn hóa học trong thời gian tới.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
28
-
29
-
30
-
31
-
32
-
33
-
34
-
35
-
36
-
37
-
38
-
39
-
40