Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 36
- Việt Nam. 32
- Môn học. 28
- Giáo trình. 27
- Văn hóa. 18
- Văn hóa học. 12
- Di tích văn hóa 10
- Luận văn thạc sĩ 10
- Thông tin. 10
- Bài đăng sách chuyên khảo 8
- Hà Nội. 8
- Khóa luận tốt nghiệp. 8
- Thư viện. 8
- Quản lý di tích lịch sử - văn hóa;Hà Nội 7
- Hội thảo đề tài cấp trường 6
- Lịch Sử 6
- Văn hóa dân gian. 6
- Đại học Văn hóa. 6
- Du lịch. 5
- Kinh doanh. 5
- Quản lý nhà nước;Văn hóa 5
- Tin học. 5
- Tâm lý học. 5
- Xã hội học. 5
- Khoa Thư viện thông tin. 4
- Nghiên cứu khoa học. 4
- Đời sống văn hóa-Xây dựng 4
- Bảo tồn. 3
- Hội thảo khoa học cấp bộ 3
- Lễ hội truyền thống. 3
-
161
-
162
-
163
-
164
-
165
Đổi mới hoạt động dạy - học thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 ( qua thực tiễn dạy học ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội )
Xuất bản 2020“…Cách mạng công nghiệp ( CMCN ) 4.0 tác động toàn diện , sâu rộng và nhanh chóng , trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội , trong đó có giáo dục và đào tạo Nhiều vấn đề đang đặt ra đối với công tác đào tạo , bồi dưỡng cán bộ như : mục tiêu đào tạo , đổi mới phương thức và phương pháp đào tạo , mô hình hoạt động dạy - học trong đào tạo , bồi dưỡng cán bộ , nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ; vai trò và phương pháp giảng dạy của người thầy , nội dung chương trình dạy học ... …”
Xem toàn văn
Bài báo -
166
-
167
-
168
Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ
Xuất bản 2020“…Đào tạo theo tín chỉ là phương thức đặt việc dạy và học vào đúng với bản chất của nó, đó là đặt người học vào vị trí trung tâm của quá trình đào tạo. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
169
-
170
-
171
-
172
-
173
Một số giải pháp nâng cao chất lượng trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2021“…Bản chất của this training method is phát huy tính năng chủ động của sinh viên trong mọi người bảo vệ quá trình tạo. Trong phương thức đào tạo theo tín hiệu, cùng với tổ chức quản lý đào tạo một cách mềm dẻo, linh hoạt theo phương thức vận hành mang tính cá nhân có thể dựa trên quy hoạch học tập của người học thì giảng viên áp dụng đúng. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
174
-
175
-
176
-
177
-
178
-
179
-
180