Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Môn học. 11
- Giáo trình. 10
- Việt Nam. 10
- Hà Nội. 6
- Lịch Sử 6
- Ngôn ngữ 6
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 6
- Tiếng Hán. 5
- Du lịch. 4
- Hội thảo đề tài cấp trường 4
- Luận văn thạc sĩ 4
- Thăng Long. 4
- Thư viện. 4
- Từ vựng. 4
- Văn hiến. 4
- Văn hóa học. 4
- Tiếng Việt. 3
- Di tích 2
- Di tích lịch sử 2
- Dự án. 2
- Hướng dẫn viên. 2
- Khái niệm, Khoa học công nghệ, Các yếu tố cấu thành 2
- Lễ hội. 2
- Quản lý 2
- Quản lý nhà nước. 2
- Quản lý văn hóa. 2
- Thông tin. 2
- Tin học. 2
- Văn hóa nghệ thuật. 2
- Văn hóa. 2
-
41
Nhu cầu tin tại trường Cao đẳng sư phạm Thái Nguyên
Xuất bản 2019“…Trình bày nhu cầu tin trong hoạt động thông tin - thư viện tại trường Cao đẳng sư phạm Thái Nguyên. …”
Xem toàn văn
Luận án -
42
-
43
-
44
-
45
-
46
Những yêu cầu đặt ra đối với người cán bộ thư viện thông tin hiện nay
Xuất bản 2019“…Trình bày một số yêu cầu đối với cán bộ thư viện như: Trình độ chuyên môn vững vàng, có khả năng đánh giá chất lượng các dịch vụ thư viện cũng như nhu cầu của người dùng tin,hiểu được giá trị thực sự của văn hoá đọc và biết cách đưa văn hoá đọc vào nhận thức của mọi người, đa dạng hoá các dịch vụ thư viện. cán bộ thư viện phải là người luôn chủ động tham gia vào quá trình học tập suốt đời tình yêu nghề, sự tâm huyết với nghề và khát khao luôn mong muốn được phục vụ cộng đồng.…”
Xem toàn văn
Luận án -
47
Vị trí của Phật giáo thời Lý trong tiến trình văn hóa Thăng Long- Hà Nội
Xuất bản 2020Xem toàn văn
Bài báo -
48
Giá trị văn hóa nghệ thuật chùa Thánh Chúa, phường Dịch Vọng Hậu, quận Cầu Giấy, Hà Nội
Xuất bản 2019“…Nghiên cứu chùa Thánh Chúa trong không gian văn hóa phường Dịch Vọng Hậu, quận Cầu Giấy, Hà Nội. Tìm hiểu lịch sử xây dựng, quá trình trùng tu, tôn tạo di tích. …”
Xem toàn văn
Luận án -
49
-
50
-
51
-
52
Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục
Xuất bản 2023“…Hướng nghiên cứu phát triển này chắc chắn sẽ đem lại nhiều kết quả thiết thực trên cơ sở tiếp cận hệ thông để xem xét đầy đủ và đồng bộ các nhân tổ’ trong quá trình giáo dục, quá trình dạy - học và giải quyết tốt mối quan hệ biện chứng giữa các hoạt động dạy và hoạt động học; giữa vai trò, vị trí chủ đạo của người dạy (thày) và vai trò vị trí trung tâm của ngưòi học (học sinh); giữa các mục tiêu - nội dung - phương pháp và các hình thức kiểm tra - đánh giá thích hợp.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
53
-
54
-
55
Sự hình thành tín ngưỡng thờ Mẫu Tam/Tứ phủ và nghi lễ hầu đồng
Xuất bản 2020“…Bởi vậy, nghiên cứu về tín ngưỡng thờ Mẫu Tam/ Tứ phủ nhằm phản ánh quá trình hình thành, phát triển của tín ngưỡng; phản ánh đời sống xã hội, nhu cầu tâm linh của con người là việc làm cần thiết. …”
Xem toàn văn
Luận án -
56
-
57
-
58
-
59
-
60