Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 35
- Việt Nam. 15
- Văn hóa. 9
- Hội thảo khoa học quốc gia 6
- Hội thảo đề tài cấp trường 6
- Môn học. 5
- Văn hóa học. 5
- Luận văn thạc sĩ 4
- Tạp chí khoa học chuyênh ngành 4
- Văn hóa dân gian. 4
- Kỷ yếu hội thảo khoa học 3
- Lịch sử 3
- Pháp luật. 3
- Tiếp thị 3
- Báo chí 2
- Bạo lực. 2
- Chuyển dịch cơ cấu kinh tế 2
- Con người. 2
- Gia đình. 2
- Giáo trình. 2
- Hà Nội. 2
- Hôn nhân. 2
- Hội thảo khoa học cấp bộ 2
- Hội thảo khoa học cấp trường 2
- Kinh tế 2
- Kỹ năng. 2
- Lịch Sử 2
- Marketing. 2
- Nhân cách. 2
- Phòng chống. 2
-
41
-
42
-
43
Văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay
Xuất bản 2023“…Nhưng bên cạnh đó, toàn cầu hóa cũng đang có c tác động tiêu cực đến đời sống văn hóa, đạo đức tinh thần của người dân Nam, nhất là giới trẻ. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
44
-
45
Nhân tố tác động đến đời sống văn hóa tinh thần của công nhân Đồng Nai hiện nay
Xuất bản 2021“…Hiện nay tá giả phân tích ba nhân tô chinh: Thứ nhất, đó là sự tác động của đời sống, kinh tế ảnh hưởng đến văn hóa tinh thần của công nhân. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
46
-
47
Đẩy nhanh quá trình quốc tế hóa giáo dục đối với các cơ sở đào tạo ở Việt Nam
Xuất bản 2020“…Trước bối cảnh đó, quốc tế hoá giáo dục là một xu thế mới trong chính sách phát triển giáo dục ở các nước nhằm góp phần định hướng tiến trình hội nhập/toàn cầu hoá. Quốc tế hóa giáo dục chính là quá trình hội nhập quốc tế về giáo dục đào tạo, trong đó các yếu tố quốc tế và liên văn hoá được tích hợp vào chức năng, nhiệm vụ, cách cung ứng và tiến trình tổ chức thực hiện giáo dục, đào tạo. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
48
-
49
-
50
Văn hóa gia đình với việc hình thành và phát triển nhân cách trẻ em
Xuất bản 2019“…Trình bày những vấn đề chung liên quan đến nhân cách của trẻ em. …”
Xem toàn văn
Luận án -
51
-
52
-
53
Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục
Xuất bản 2023“…Hướng nghiên cứu phát triển này chắc chắn sẽ đem lại nhiều kết quả thiết thực trên cơ sở tiếp cận hệ thông để xem xét đầy đủ và đồng bộ các nhân tổ’ trong quá trình giáo dục, quá trình dạy - học và giải quyết tốt mối quan hệ biện chứng giữa các hoạt động dạy và hoạt động học; giữa vai trò, vị trí chủ đạo của người dạy (thày) và vai trò vị trí trung tâm của ngưòi học (học sinh); giữa các mục tiêu - nội dung - phương pháp và các hình thức kiểm tra - đánh giá thích hợp.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
54
-
55
Tìm hiểu việc đáp ứng yêu cầu của du lịch sinh thái tại khu dự trữ sinh quyển rừng ngập mặn Cần Giờ, TP HCM
Xuất bản 2020“…Trên cơ sở nhận định Khu dự trữ sinh quyển rừng ngập mặn Cần Giờ là nguồn tài nguyên quý cho du lịch sinh thái, bài viết trình bày kết quả khảo sát về hai yêu cầu còn lại là nhân lực và khách du lịch, nhằm xác định xem du lịch sinh thái tại Cần Giờ đã thực sự đi đúng hướng. …”
Xem toàn văn
Khác -
56
-
57
-
58
-
59
-
60
