Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 97
- Việt Nam. 82
- Văn hóa. 39
- Môn học. 37
- Giáo trình. 34
- Lịch Sử 21
- Hà Nội. 20
- Khóa luận tốt nghiệp. 18
- Hội thảo đề tài cấp trường 16
- Luận văn thạc sĩ 15
- Thư viện. 15
- Văn hóa dân gian. 14
- Văn hóa học. 13
- Pháp luật. 12
- Di tích lịch sử 11
- Kinh doanh. 10
- Đại học Văn hóa. 10
- Bài đăng sách chuyên khảo 9
- Doanh nghiệp. 9
- Du lịch. 9
- Danh nhân. 8
- Di sản văn hóa. 8
- Gia đình. 8
- Sách chuyên khảo. 8
- Đời sống văn hóa. 8
- Con người. 7
- Khoa Thư viện thông tin. 7
- Kinh tế 7
- Lịch sử 7
- Thế giới. 7
-
161
-
162
-
163
-
164
Di sản văn hóa, nhân tố quan trọng trong phát triển bền vững
Xuất bản 2020“…Tuy nhiên trong quá trình phát triển, công nghiệp hóa, hiện đại hóa, đô thị hóa hiện nay, di sản văn hóa vốn rất dễ bị tổn thương, biến dạng, đã và đang chịu các tác động tiêu cực rất lớn. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
165
Đời sống văn hóa của nữ công nhân tại các khu công nghiệp
Xuất bản 2021“…Nhằm mục tiêu các KCN phát triển bền vững cần có những giải pháp quan tâm về vật chất, xây dựng những hoạt động công đoàn để giúp nữ công nhân có đời sống văn hóa tinh thần lành mạnh.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
166
Văn hóa đối ngoại – mục tiêu mới trong chương trình đào tạo của khoa văn hóa học thời kỳ hội nhập
Xuất bản 2020“…Thế giới chuyển biến từ kỷ nguyên công nghiệp sang kỷ nguyên thông tin và phát triển kinh tế tri thức, cùng với đó mạng viễn thông và Internet tạo thuận lợi cho giao lưu và hội nhập văn hoá giữa các quốc gia, dân tộc, hình thành nên các cộng đồng văn hóa. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
167
-
168
-
169
Tính cộng đồng trong văn học nghệ thuật dân tộc
Xuất bản 2020“…Đề cập đến "Tâm thức duy cộng đồng" của người Việt và vấn đề: "Hình thành con người cá nhân" trong văn học nghệ thuật. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
170
Quản lý nguồn nhân lực tại Phòng Văn hóa và Thông tin huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội, thực trạng và giải pháp
Xuất bản 2019“…Trình bày khái quát chung về quản lý nguồn nhân lực và phòng Văn hóa-Thông tin huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội. …”
Xem toàn văn
Luận án -
171
-
172
Quá trình giao lưu và tiếp biến văn hóa vùng đất Nam Bộ ( Thế kỉ XVI - XVIII)
Xuất bản 2020“…Người Việt và văn hóa Việt trở thành nhân tố cơ bản của văn hóa phương Nam. …”
Xem toàn văn
Khác -
173
kỷ yếu hội thảo khoa học " nâng cao đời sống văn hóa tinh thần cho công nhân ở các khu công nghiệp tỉnh Đồng Nai và miền Đông Nam Bọ thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa...
Xuất bản 2021“…Hướng tới xây dựng môi trường văn hóa doanh nghiệp lành mạnh, quan hệ lao động ổn định, hài hòa, đội ngũ công nhân có nếp sống văn hóa văn minh, nhiều năm qua Đảng và nhà nước đã có nhiều chủ trương, chính sách về xây dựng dời sống văn hóa tại các khu công nghiệp. …”
Xem toàn văn
Luận án -
174
Phương pháp hệ thống tìm hiểu "Văn hóa nhận thức" truyền thống Việt Nam
Xuất bản 2020“…Điều đó cho thấy đặc trưng bản sắc văn hóa Việt Nam qua văn hóa nhận thức từ nguồn gốc, sự hình thành, quá trình vận động từ nhận thức vũ trụ cho đến nhận thức con người, từ nhận thức không gian đến nhận thức thời gian trong sự đồng nhất bởi yếu tố chung - tư duy nông nghiệp lưỡng phân, lưỡng hợp qua quá trình vận động: Âm dương - Tam tài - Ngũ hành. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
175
-
176
Đời sống văn hóa của công nhân mỏ than Hà Lầm, tỉnh Quảng Ninh
Xuất bản 2019“…Phân tích thực trạng đời sống văn hóa của công nhân tại đây. Trình bày các nhân tố tác động đến đời sống văn hóa của công nhân mỏ than Hà Lầm và vấn đề đặt ra hiện nay.…”
Xem toàn văn
Luận án -
177
Đào tạo viết văn trong bối cảnh hội nhập hiện nay
Xuất bản 2020“…Trước yêu cầu thực tiễn đổi mới căn bản giáo dục đào tạo và xu thế hội nhập, toàn cầu hóa, việc xác định mục tiêu, chương trình đào tạo theo hướng cập nhật, hiện đại, hiệu quả vừa là đòi hỏi tất yếu đối với các ngành đào tạo nói chung, đồng thời mở ra triển vọng duy trì, phát triển ngành học vốn mang tính đặc thù, có bề dày truyền thống này ở Việt Nam…”
Xem toàn văn
Bài báo -
178
Đào tạo viết văn trong bối cảnh hội nhập hiện nay
Xuất bản 2020“…Trước yêu cầu thực tiễn đổi mới căn bản giáo dục đào tạo và xu thế hội nhập, toàn cầu hóa, việc xác định mục tiêu, chương trình đào tại theo hường cập nhập, hiện đại, hiệu quả vừa là đòi hỏi tất yếu đối với các ngành đào tại nói chung, đồng thời mở ra triển vọng duy trì, phát triển ngành học vấn mang tính đặc thù, có bề đày truyền thống này ở Việt Nam.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
179
-
180
Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Những triết lý đào tạo theo hướng “tư tưởng” như: “nhân bản - sáng tạo - hội nhập” hay theo hướng “hành động” như: “thái độ - kiến thức - kỹ năng”, “thay đổi tư duy - khơi nguồn sáng tạo”… sẽ được trình bày khái quát trong bài viết này để góp phần làm rõ nội hàm của nền giáo dục khai phóng; đáp ứng những yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay.…”
Xem toàn văn
Bài báo