Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Khóa luận tốt nghiệp. 84
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 71
- Việt Nam. 62
- Luận văn thạc sĩ 53
- Hà Nội. 51
- Văn hóa học. 40
- Di tích lịch sử 34
- Đại học Văn hóa. 33
- Du lịch. 32
- Văn hóa. 31
- Thư viện. 26
- Quản lý văn hóa. 24
- Văn hóa dân gian. 23
- Môn học. 20
- Khoa Văn hóa du lịch. 19
- Giáo trình. 18
- Kiến trúc. 18
- Khoa Bảo tàng. 17
- Văn hóa truyền thống. 15
- Kinh tế du lịch. 13
- Lịch Sử 13
- Bảo tàng. 12
- Dân tộc thiểu số 12
- Hội thảo đề tài cấp trường 12
- Văn hóa làng. 12
- Bắc Ninh. 11
- Lào. 11
- Lịch sử 11
- Bảo tồn. 10
- Khóa luận tốt nghiệp khoa Bảo tàng. 10
-
481
Nhu cầu tin tại trường Đại học Tài nguyên và Môi trường
Xuất bản 2019“…Trình bày người dùng tin trong hoạt động thông tin - thư viện trường Đại học Tài nguyên và Môi trường. …”
Xem toàn văn
Luận án -
482
-
483
Đặc trưng văn hóa vùng Tây Nam Bộ và sự giao lưu, tiếp biến trong các quan hệ tộc người
Xuất bản 2020“…Trong quá trình đổi mới đất nước và hội nhập quốc tế, tuy có sự giao thoa và tiếp biến của nhiều vùng văn hóa khác nhau, theo đó văn hóa vùng Tây Nam Bộ nói chung, văn hóa cộng đồng, văn hóa gia đình nói riêng chịu nhiều ảnh hưởng, từ đó biến đổi theo cả hai hướng tích cực và tiêu cực, nhưng nét đặc trưng văn hóa sông nước - văn hóa miệt vườn và văn hóa dung hợp của nhiều tộc người vẫn không bị mất đi, trái lại, còn được bổ sung, phát triển để ngày càng hoàn thiện và sâu sắc.…”
Xem toàn văn
Luận án -
484
-
485
-
486
-
487
-
488
-
489
Sự gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp trong đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế - xã hội ở Việt Nam:Thực trạng và khuyến nghị...
Xuất bản 2020“…Từ thực trạng hiện nay, bài viết đã đưa ra một số khuyến nghị đối với Nhà nước, nhà trường, doanh nghiệp và người học nhằm tăng cường sự gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp trong đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực. Theo đó, cần đổi mới và tăng cường công tác quản lý của nhà nước trong việc xây dựng mối gắn kết bền vững giữa nhà trường và doanh nghiệp; nhà trường gắn kết với doanh nghiệp trong việc xây dựng chương trình đào tạo. …”
Xem toàn văn
Khác -
490
-
491
-
492
Kỹ năng mềm của sinh viên đại học văn hóa Hà Nội trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
Xuất bản 2020“…Trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp đổi mới chương trình và nội dung đào tạo của Trường nhằm đáp ứng xu thế mới của xã hội.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
493
Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa Việt Nam thông qua phát triển du lịch
Xuất bản 2020“…Việt Nam có quyền tự hào về kho tàng di sản văn hóa đồ sộ, đa dạng, độc đáo và đậm bản sắc dân tộc. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
494
Lối sống của cư dân trong khu tập thể ở Hà Nội từ sau đổi mới đến nay (nghiên cứu trường hợp khu tập thể Nguyễn Công Trứ)
Xuất bản 2023“…Các khu chung cư cũ ở Hà Nội được biết đến với tên gọi phổ biến như nhà tập thể cũ, khu tập thể, khu tập thể cũ… hình thành từ những năm 1960 của thế kỷ XX như một biểu tượng của quá trình xây dựng xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
495
Hậu thế tôn vinh tam khúc chúa tại làng Cúc Bồ, xã Kiến Quốc, huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương hiện nay
Xuất bản 2023“…Sau khi Tam Khúc chúa qua đời, cộng đồng cư dân làng Cúc Bồ đã xây dựng di tích để tôn vinh, tưởng nhớ. Qua thời gian cùng với sự thay đổi của lịch sử dân tộc, công trình thờ tự Tam Khúc chúa bị hủy hoại nên viecj thờ phụng chưa quan tâm đúng mức. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
496
Văn hóa đọc và những biến đổi dưới tác động của internet
Xuất bản 2023“…Hoạt động đọc là một hoạt động đặc trưng của con người, thông qua việc đọc, các giác quan của con người như thị giác, thính giác chuyển tải thông tin đến não bộ kích thích tư duy, nhằm tiếp nhận và giải mã nội dung được đề cập trong quá trình đọc. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
497
-
498
Thư viện - Trung tâm tri thức số nhìn từ góc độ chính sách
Xuất bản 2023“…Bài viết đề cập tới các chính sách về thư viện của Nhà nước ta hiện nay trong quá trình chuyển đổi, đồng thời đề xuất một số kiến nghị về chính sách phát triển nhằm đưa các thư viện Việt Nam trở thành các Trung tâm Tri thức số.…”
Xem toàn văn
Sách -
499
-
500