Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 125
- Việt Nam. 92
- Môn học. 48
- Giáo trình. 41
- Hà Nội. 31
- Khóa luận tốt nghiệp. 30
- Hội thảo đề tài cấp trường 29
- Thư viện. 28
- Luận văn thạc sĩ 27
- Văn hóa. 26
- Lịch Sử 23
- Pháp luật. 22
- Quản lý văn hóa. 15
- Đại học Văn hóa. 15
- Văn hóa học. 14
- Bài đăng sách chuyên khảo 13
- Di tích lịch sử 12
- Du lịch. 12
- Nghề thủ công truyền thống. 11
- Bảo tồn. 10
- Lịch sử 10
- Văn hóa dân gian. 9
- Di sản văn hóa. 8
- Lào. 8
- Thăng Long. 8
- Văn hóa truyền thống. 8
- Văn học dân gian. 8
- Đời sống văn hóa. 8
- Hội thảo khoa học cấp trường 7
- Kiến trúc. 7
-
601
IÊU CHUẨN SIÊU DỮ LIỆU ÁP DỤNG TỔ CHỨC TRI THỨC Ở THƯ VIỆN SỐ
Published 2022“…Do đó, chuẩn hóa nghiệp vụ thư viện dựa trên các tiêu chuẩn đóng vai trò quan trọng nhất đối với việc sử dụng hiệu quả thông tin nối mạng cũng như sự phát triển của thư viện số. …”
Get full text
Article -
602
Biểu tượng văn hóa trong văn học Việt Nam về biển đảo từ đầu thế kỷ XX đến nay
Published 2023“…Bài viết phân tích, đánh giá, luận giải một số khía cạnh chủ yếu của cảm thức văn hóa biển đảo trong Văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX đến nay nhìn từ diễn trình và nhìn từ giá trị, biểu tượng văn hóa. Tiếp cận vấn đề từ diễn trình lịch sử văn học, với hệ quy chiếu là các giá trị văn hóa được biểu hiện và kết tinh trong/qua tác phẩm thơ văn, chúng tôi cho rằng biển/đảo đã trở thành biểu tượng có tính khái quát, về cơ bản biểu đạt 4 bình diện ý nghĩa: khát vọng sống; Tổ quốc; không gian cộng cư, cộng cảm; tình yêu đôi lứa.…”
Get full text
Article -
603
Giáo dục nghệ thuật và đơn vị nghệ thuật biểu diễn
Published 2020“…Tiến hành hoạt động giáo dục nghệ thuật có thể tạo thêm giá trị gia tăng cho chương trình biểu diễn nghệ thuật, xây dựng đội ngũ khán giả tiềm năng, kết nối cộng đồng và thu hút các nguồn tài trợ cho đơn vị.…”
Get full text
Thesis -
604
Di sản văn hóa và thiên nhiên Việt Nam - nguồn tri thức vô tận để học tập suốt đời
Published 2020“…Bài thuyết trình với đầu đề “Di sản văn hóa và thiên nhiên Việt Nam - nguồn tri thức vô tận để học tập suốt đời” đã nhấn mạnh rằng Việt Nam có nhiều tiềm năng trong việc sử dụng, tiếp cận di sản như một công cụ hữu hiệu trong việc học tập suốt đời. …”
Get full text
Thesis -
605
Những đóng góp của Phật giáo trong việc thực hiện chính sách an sinh xã hội ở nước ta hiện nay
Published 2023“…Ngược dòng lịch sử, Phật giáo du nhập và đã trở thành một thành tố quan trọng trong đời sống của cộng đồng cư dân ở các địa phương tại nước ta. Trong suốt tiến trình đó, Phật giáo luôn đồng hành với dân tộc và có ảnh hưởng mạnh mẽ, góp phần tạo nên bản sắc văn hóa Việt Nam trong công cuộc dựng nước, giữ nước. …”
Get full text
Book -
606
Số hóa hệ thống di sản văn hóa tại tỉnh Nghệ An hiện nay
Published 2023“…Số hóa nói chung và số hóa di sản văn hóa nói riêng, trong đó có số hóa đi sản văn hóa... đã và đang là nhu cầu tất yếu trong bối cảnh công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ như hiện nay. …”
Get full text
Article -
607
Tài liệu là gì?
Published 2022“…Khoản 2 Điều 2 Luật Lưu trữ quy định các loại tài liệu bao gồm: Văn bản, dự án, bản vẽ thiết kế, bản đồ, công trình nghiên cứu, sổ sách, biểu thống kê; âm bản, dương bản phim, ảnh, vi phim; băng, đĩa ghi âm, ghi hình; tài liệu điện tử; bản thảo tác phẩm văn học, nghệ thuật; sổ công tác, nhật ký, hồi ký, bút tích, tài liệu viết tay; tranh vẽ hoặc in; ấn phẩm và vật mang tin khác.…”
Get full text
Article -
608
Các yếu tố gây hại đến hiện vật trưng bày trong bảo tàng và giải pháp đặt ra hiện nay
Published 2023“…Đối với bảo tàng học, bảo quản hiện vật là sự gìn giữ hiện vật nguyên vẹn, giữ được toàn bộ đặc điểm và tính chất của hiện vật trước những tác nhân gây hại ở môi trường xung quanh. Do vậy, nhiệm vụ của người làm công tác bảo quản là đề xuất ra những phương pháp, điều kiện để loại trừ nguyên nhân gây ra mất mát và hư hại hiện vật, ngăn chặn được sự mở rộng diện hư hại và chậm lại quá trình trưng bày thì các tác nhân gây hại sẽ làm ảnh hưởng không nhỏ đến công tác trwung bày hiện vật bảo tàng.…”
Get full text
Article -
609
Yếu tố văn hóa trong phát triển doanh nghiệp Việt Nam ở nước ngoài
Published 2021“…Trong bối cảnh hội nhập sâu rộng với kinh tế thế giới,ngày càng có nhiều doanh nghiệp Việt Nam đầu tư kinh doanh ở nước ngoài, trong đó nhiều thương hiệu đã gặt hái được những thành công quan trọng ở thị trường bản xứ. …”
Get full text
Article -
610
Một số vấn đề trong nghiên cứu ca trù hiện nay
Published 2020“…Từ đó đến nay đã có nhiều công trình nghiên cứu, sưu tầm nhằm mục đích bảo tồn và phát huy ca trù ở từng địa phương. …”
Get full text
Article -
611
-
612
Bảo tồn và phát huy văn hóa phi vật thể ở Quảng Bình hiện nay
Published 2020“…Quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa cùng với sự giao lưu, hội nhập toàn diện với cả nước và thế giới đã tác động một cách sâu rộng đến mọi tầng lớp cư dân ở nước ta. …”
Get full text
Thesis -
613
Đối tượng, phạm vi nghiên cứu
Published 2022“…Trong một nghiên cứu ngoiaf phạm vi và khách thể, nội dung ra thì xác định đối tượng nghiên cứu rất quan trọng, được hiểu là một công việc được thực hiện bằng cách tìm hiểu, khảo sát, học tập có tính cách khoa học để khám phá kiến thức mới cũng như áp dụng những kiến thức của mình vào công việc nghiên cứu đó. …”
Get full text
Article -
614
-
615
-
616
-
617
Liên kết chặt chẽ trong tổ chức đào tạo để đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực du lịch chất lượng cao
Published 2023“…Phát triển nguồn nhân lực có trình độ, chất lượng cao đã được Đảng, Nhà nước xác định là một trong ba đột phá chiến lược quan trọng hàng đầu của đất nước, đặc biệt trong bối cảnh nền kinh tế tri thức và chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ. …”
Get full text
Article -
618
-
619
-
620
Những phương diện nghiên cứu
Published 2022“…Tính liên ngành của văn hóa học không hoàn toàn đồng nghĩa với tính đa ngành của một số ng đối tượng nghiên cứu – văn hóa – thành nhiều thành tố, mỗi thành tố ấy lại được một chuyên kết quả của những nghiên cứu chuyên biệt ấy được “cộng” lại. Tính tổng hợp và tính liên ngành của văn hóa học được thể hiện trước hết ở cách nhìn tổng th kiện, hiện tượng và các quá trình văn hóa), thậm chí, ngay cả khi đối tượng ấy chỉ là thành tố tượng xã hội tổng thể.Ví dụ, chỉ âm nhạc dân gian của một tộc người thôi cũng cần phải được tổng thể, nghĩa là, ngoài những phương diện hình thái, nghệ thuật học, người ta cần phải xem xã hội, chính trị, lịch sử, địa lý nhân văn…), trong đó các hình thái âm nhạc dân gian ấy phát Điều đó có nghĩa là: Bất kể thành tố nào của tổng thể đều cần phải được nghiên cứu đồng thờ nghiên cứu thống nhất…”
Get full text
Article