Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Khóa luận tốt nghiệp. 77
- Luận văn thạc sĩ 72
- Việt Nam. 51
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 46
- Văn hóa học. 43
- Đại học Văn hóa. 41
- Hà Nội. 38
- Quản lý văn hóa. 37
- Di tích lịch sử 33
- Văn hóa. 31
- Thư viện. 26
- Văn hóa dân gian. 23
- Giáo trình. 17
- Môn học. 17
- Quản lý nhà nước. 17
- Du lịch. 15
- Khoa Bảo tàng. 15
- Di tích văn hóa. 13
- Tin học. 12
- Bảo tồn. 11
- Dân tộc thiểu số 11
- Hội thảo đề tài cấp trường 11
- Khoa Phát hành xuất bản phẩm. 11
- Đời sống văn hóa. 11
- Bảo tàng. 10
- Khoa Văn hóa du lịch. 10
- Lễ hội truyền thống. 10
- Sinh viên. 10
- Bắc Ninh. 9
- Dân tộc Tày. 9
-
101
-
102
-
103
Vận dụng tâm lý học trong tìm hiểu và điều chỉnh trạng thái tâm lý khách du lịch của hưỡng dẫn viên
Xuất bản 2021“…Được thể hiện thông qua các hoạt đọng của họ như nhận thức , tình cảm , ngôn ngữ , hành động trong quá trình du lịch . Tâm lý học đóng một vai trò quan trọng trong hoạt động hưỡng dẫn du lịch của hưỡng dẫn viên , có thể hơn là trong việc quản lý, phục vụ đoàn khách và đem lại sự hài lòng cho du khách , phù hợp với động cơ và nhu cầu, lợi ích của du khách trong qua trình du lịch…”
Xem toàn văn
Bài báo -
104
-
105
-
106
Kịch bản phim truyện truyền hình Việt Nam hiện nay với việc tiếp thu văn hóa dân gian
Xuất bản 2019“…Trình bày khái quát về phim truyện truyền hình Việt Nam và việc viết kịch bản.Đồng thời phân tích sự ảnh hưởng, tiếp thu và phát triển của văn học dân gian với kịch bản phim truyền hình, từ đó đề ra giải pháp tiếp thu văn học dân gian với kịch bản phim truyền hình Việt Nam.…”
Xem toàn văn
Luận án -
107
-
108
-
109
-
110
-
111
-
112
-
113
-
114
-
115
-
116
-
117
Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
Xuất bản 2023“…Hiện nay, không chỉ Việt Nam mà nhiều quốc gia trên thế giới đang phải đối mặt với thách thức lớn về thiếu hụt lao động trình độ cao, có chuyên môn, kỹ năng. Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
118
-
119
-
120