Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 92
- Việt Nam. 82
- Văn hóa. 32
- Luận văn thạc sĩ 30
- Văn hóa học. 28
- Giáo trình. 27
- Hội thảo đề tài cấp trường 27
- Môn học. 26
- Hà Nội. 18
- Khóa luận tốt nghiệp. 18
- Pháp luật. 14
- Đời sống văn hóa. 12
- Dân tộc thiểu số 11
- Kinh tế 11
- Lịch Sử 10
- Đảng cộng sản Việt Nam. 10
- Bảo tồn. 9
- Chính trị 9
- Thư viện. 9
- Đời sống văn hóa-Xây dựng 9
- Di tích lịch sử 8
- Văn hóa truyền thống. 8
- Xã hội. 7
- Đại học Văn hóa. 7
- Công giáo. 6
- Hội nhập quốc tế 6
- Văn hóa dân gian. 6
- Văn hóa làng. 6
- Bài đăng sách chuyên khảo 5
- Chính sách. 5
-
321
-
322
-
323
-
324
-
325
Đào tạo nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao đối với các cơ sở đào tạo du lịch
Xuất bản 2021“…Bởi lẽ đây là chìa khóa để Việt Nam tăng trưởng , phát triển cạnh tranh hiệu quả , đáp ứng yêu cầu của quá trình đẩy mạnh công nghiệp hóa , hiện đại hóa và hội nhập quốc tế. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
326
Xây dựng lối sống văn hóa trong công nhân lao động ở thủ đô Hà Nội hiện nay
Xuất bản 2019“…Trình bày một số vấn đề về thực trạng xây dựng lối sống văn hóa trong công nhân lao động ở thủ đô Hà Nội, từ đó đề ra những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho đội ngũ công nhân lao động.…”
Xem toàn văn
Luận án -
327
-
328
-
329
Quản lý hoạt động biểu diễn nghệ thuật ca - múa - nhạc dân tộc trong các đoàn nghệ thuật quân đội
Xuất bản 2019“…Trình bày những vấn đề lý luận chung và thực trạng quản lý hoạt động nghệ thuật ca múa nhạc dân tộc trong các đoàn nghệ thuật quân đội.Đồng thời đề xuất những biện pháp nâng cao hiệu quả cho công tác này.…”
Xem toàn văn
Luận án -
330
-
331
Kinh doanh sách ở Việt Nam trước bối cảnh mới
Xuất bản 2023“…Là một bộ phận của kinh tế truyền thông, vừa thực hiện vai trò truyền bá trị thức, tư tưởng của nhân loại, thực hiện mục tiêu chính trị - tư tưởng của Đảng; đồng thời phải tuân thủ quy luật của thị trường, với sự cạnh tranh gay gắt giữa các ngành trong lĩnh vực truyền thông, giải trí, ngành kinh doanh sách ở Việt Nam hiện nay ngày càng năng động hơn từ mô hình kinh doanh đến phương thức truyền thông - marketing, từ mở rộng hợp tác quốc tế, giao dịch bản quyển đến tổ chức nội dung, tổ chức sản xuất và tổ chức tiêu thụ sản phẩm, cũng như quản trị chuỗi cung ứng trên thị trường theo hướng hiện đại trên nền tảng kinh doanh online, xuất bản điện tử và chuyển đổi số. Tuy nhiên, trước những biến động của đời sống kinh tế - xã hội, ảnh hưởng từ đại dịch Covid-19, cũng như những yêu cầu thay đổi trước xu thế tất yếu của chuyển đổi số, kinh tế số và cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, các đơn vị xuất bản, kinh doanh sách ở Việt Nam cần nỗ lực nhiều hơn nữa để vượt qua các rào cản trong quá trình chuyển đổi và phát triển.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
332
Nghiên cứu di sản Văn hóa Phi vật thể trong phát triển cộng đồng - Hướng đi còn bỏ ngỏ
Xuất bản 2020“…Bởi thế cần phải đặt ra vấn đề về mối quan hệ giữa DSVHPVT và phát triển cộng đồng để vừa xác định một nguồn lực có đóng góp cho đời sống cộng đồng đương đại, vừa để tìm ra một biện pháp quản lý DSVH PVT trong cộng đồng. …”
Xem toàn văn
Luận án -
333
Xây dựng nguồn học liệu số và dịch vụ tham khảo số đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Đại học
Xuất bản 2023“…Nguồn học liệu cũng như các dịch vụ của thư viện cũng phải được thay đổi để thích nghi với môi trường số. Các thư viện đại học đã và đang áp dụng các công nghệ để phát triển các thư viện số với nguồn học liệu không ngừng được mở rộng và các dịch vụ ngày càng đa dạng và hiệu quả hơn. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
334
-
335
-
336
-
337
Cải cách thể chế văn hóa yêu - cầu cấp thiết đối với sự nghiệp xây dựng văn hóa ở nước ta hiện nay
Xuất bản 2020“…Phân tích vì sao đổi mới thể chế văn hóa là yêu cầu cấp bách để phát triển văn hóa, trình bày những vấn đề đặt ra đối với công cuộc cải cách thể chế văn hóa và đưa ra một số giải pháp kiến nghị.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
338
Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Những triết lý đào tạo theo hướng “tư tưởng” như: “nhân bản - sáng tạo - hội nhập” hay theo hướng “hành động” như: “thái độ - kiến thức - kỹ năng”, “thay đổi tư duy - khơi nguồn sáng tạo”… sẽ được trình bày khái quát trong bài viết này để góp phần làm rõ nội hàm của nền giáo dục khai phóng; đáp ứng những yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
339
-
340