Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 50
- Việt Nam. 33
- Môn học. 15
- Văn hóa. 14
- Giáo trình. 9
- Hội thảo đề tài cấp trường 9
- Hà Nội. 8
- Thư viện. 7
- Bài đăng sách chuyên khảo 6
- Doanh nghiệp. 6
- Du lịch. 6
- Khóa luận tốt nghiệp. 6
- Lịch Sử 6
- Hội thảo khoa học cấp trường 5
- Di tích lịch sử 4
- Hội nhập quốc tế 4
- Hội thảo đề tài cấp bộ 4
- Văn hóa vật thể 4
- Đào tạo. 4
- Đại học Văn hóa. 4
- Báo chí 3
- Bảo tồn. 3
- Chùa. 3
- Di sản văn hóa. 3
- Hội thảo khoa học cấp Bộ 3
- Hội thảo khoa học cấp bộ 3
- Kháng chiến chống Mỹ 3
- Khởi nghiệp. 3
- Kinh tế 3
- Kiến trúc. 3
-
41
-
42
-
43
-
44
-
45
-
46
-
47
Văn hóa đối ngoại – mục tiêu mới trong chương trình đào tạo của khoa văn hóa học thời kỳ hội nhập
Xuất bản 2020“…Thế giới chuyển biến từ kỷ nguyên công nghiệp sang kỷ nguyên thông tin và phát triển kinh tế tri thức, cùng với đó mạng viễn thông và Internet tạo thuận lợi cho giao lưu và hội nhập văn hoá giữa các quốc gia, dân tộc, hình thành nên các cộng đồng văn hóa. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
48
-
49
-
50
Thực trạng nghệ thuật công cộng - xu hướng và giải pháp thu hút khách thăm quan hiện nay
Xuất bản 2023“…Tóm tắt: Ở nước ta, nghệ thuật công cộng hiện được đầu tư từ nhiều nguồn ngân sách khác nhau, từ nhà nước, doanh nghiệp, đến người dân, với mục đích làm đẹp không gian sống, thu hút sự quan tâm bên ngoài, tạo công ăn việc làm, phát triển kinh tế, nâng cao đời sống tinh thần, khát vọng tình yêu quê hương đất nước, cũng tuyên truyền văn hóa địa phương, đến bạn bè trong nước và khách quốc tế. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
51
-
52
-
53
-
54
-
55
-
56
Lễ hội đương đại trong xu thế hội nhập
Xuất bản 2020“…Trong quá trình mở cửa, hội nhập, Việt Nam đón nhận và quảng bá được những giá trị tốt đẹp của dân tộc, nhưng cũng phải đón nhận những giá trị mới của nhân loại, mà nhiều giá trị không phù hợp, lạc lõng trong đời sống tinh thần của người Việt. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
57
-
58
-
59
-
60
Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Những triết lý đào tạo theo hướng “tư tưởng” như: “nhân bản - sáng tạo - hội nhập” hay theo hướng “hành động” như: “thái độ - kiến thức - kỹ năng”, “thay đổi tư duy - khơi nguồn sáng tạo”… sẽ được trình bày khái quát trong bài viết này để góp phần làm rõ nội hàm của nền giáo dục khai phóng; đáp ứng những yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay.…”
Xem toàn văn
Bài báo