Những giá trị của nghệ thuật công cộng Tác giả Uông, Mai Hương

Xem toàn văn

Bước đầu tiếp cận giáo dục Media Literacy trong thế kỷ XXI Tác giả Phạm, Hương Giang

Xem toàn văn

Vấn đề chuyển đổi vai trò quản lý văn hóa xã hội đối với cộng đồng các dân tộc thiểu số ở Quảng Nam Tác giả Bùi, Quang Thanh

“…Cũng như nhiều cộng đồng dân tộc thiểu số khác sinh sống trên lãnh thổ nước ta, đồng bào các dân tộc thiểu số ở Quảng Nam hiện nay vẫn đang duy trì (ở những hình thức và mức độ khác nhau) vị trí của già làng song hành với sự hiện diện chính thống của trưởng thôn/bản cùng việc sử dụng/ vận dụng khá nhiều luật tục, phong tục, tín ngưỡng dân gian bên cạnh hàng loạt các thiết chế, pháp luật do nhà nước và chính quyền các cấp ban hành trong quá trình quản lý văn hóa và đời sống xã hội nói chung. …”
Xem toàn văn

Vai trò và phong cách của giảng viên - nhân tố quan trọng trong việc đổi mới nội dung đào tạo môn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội... Tác giả Hoàng, Thị Thu Huyền

“…Vai trò của giảng viên không chỉ là chuyên gia về nội dung giảng dạy, người thúc đẩy quá trình học tập, nhà thiết kế chương trình bài giảng mà còn là nhà tư vấn và đánh giá giáo dục. …”
Xem toàn văn

Biến đổi tập quán mưu sinh và văn hóa đảm bảo đời sống của người Đan Lai, huyện Con Cuông, tỉnh Nghệ An sau tái định cư Tác giả Nguyễn, Bảo Ngân

“…Đồng thời, phân tích biểu hiện biến đổi về tập quán mưu sinh, văn hóa đảm bảo đời sống và đề xuất một số giải pháp xây dựng, phát triển đời sống vật chất cho người Đan Lai huyện Con Cuông, tỉnh Nghệ An.…”
Xem toàn văn

Nghiên cứu tổ chức cổng thông tin chung cho các Trung tâm Thông tin khoa học và Tư liệu giáo khoa thuộc các trường Công an nhân dân Tác giả Phạm, Văn Hoạt

“…Trình bày những vấn đề chung về xây dựng cổng thông tin điện tử cho các trung tâm Thông tin Khoa học và tư liệu giáo khoa thuộc các trường Công an Nhân dân. …”
Xem toàn văn

Đường lối trị nước của Lê Quý Đôn Tác giả Hoàng, Văn Thảo

“…Trong đường lối trị nước của mình, Lê Quý Đôn chủ trương kết hợp “Đức trị” với “Pháp trị”, trong đó đề cao “Pháp trị”. Mặc dù đường lối trị nước của ông không được vua Lê, chúa Trịnh tin dùng nhưng nó đã để lại những dấu ấn đậm nét trong lịch sử tư tưởng của dân tộc ta ở thế kỷ XVIII.…”
Xem toàn văn