Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 281
- Môn học. 169
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 157
- Giáo trình. 152
- Văn hóa. 141
- Khóa luận tốt nghiệp. 117
- Đại học Văn hóa. 87
- Luận văn thạc sĩ 60
- Du lịch. 58
- Thư viện. 58
- Pháp luật. 55
- Hà Nội. 49
- Hội thảo đề tài cấp trường 48
- Đời sống văn hóa. 37
- Quản lý văn hóa. 36
- Văn hóa dân gian. 35
- Văn hóa học. 35
- Lịch Sử 33
- Kinh doanh. 31
- Kinh tế 31
- Tin học. 29
- Bảo tàng. 28
- Di tích lịch sử 28
- Khoa Bảo tàng. 28
- Thông tin. 27
- Doanh nghiệp. 26
- Bài giảng. 21
- Dân tộc thiểu số 21
- Kinh tế du lịch. 21
- Hồ Chí Minh. 20
-
761
-
762
-
763
-
764
-
765
-
766
Vai trò và phong cách của giảng viên - nhân tố quan trọng trong việc đổi mới nội dung đào tạo môn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội...
Xuất bản 2020“…Vai trò của giảng viên không chỉ là chuyên gia về nội dung giảng dạy, người thúc đẩy quá trình học tập, nhà thiết kế chương trình bài giảng mà còn là nhà tư vấn và đánh giá giáo dục. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
767
-
768
-
769
-
770
-
771
Phác thảo nội dung trưng bày chuyên đề: “CốTổng bí thư Lê Hồng Phong - cuộc đời và sự nghiệp” tại Bảo Tàng Nghệ An
Xuất bản 2019“…Đồng thời, phác thảo nội dung trưng bày và trình bày một số công việc cấp thiết chuẩn bị cho trưng bày chuyên đề về “Cố Tổng bí thư Lê Hồng Phong - cuộc đời và sự nghiệp” tại đây.…”
Xem toàn văn
Luận án -
772
-
773
-
774
-
775
-
776
-
777
-
778
-
779
-
780
Một số vấn đề về bảo tồn di sản khảo cổ học ở Việt Nam trong quá trình đô thị hóa
Xuất bản 2020“…Trong quá trình đô thị hóa đang diễn ra nhanh và mạnh ở Việt Nam, di sản khảo cổ học (đã phát lộ và chưa phát lộ) đang phải đối mặt với nhiều thách thức, khó khăn như: sự bất cập của việc thực thi Luật Di sản văn hóa trong thực tế, sự thiếu đồng bộ và nhất quán về quản lý, nghiên cứu, đánh giá giá trị và bảo tồn, sức ép của quá trình đô thị hóa, tác động của nền kinh tế thị trường,... dẫn đến thực tế là nhiều di sản khảo cổ học bị xóa sổ trước khi kịp nghiên cứu, đánh giá giá trị, nhiều di sản khảo cổ học khác dù đã được Nhà nước xếp hạng nhưng chưa được quan tâm đúng mức, thậm chí bị xâm phạm, dẫn đến chưa phát huy giá trị một cách hiệu quả. …”
Xem toàn văn
Bài báo