Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 535
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 262
- Thư viện. 154
- Môn học. 153
- Văn hóa. 129
- Hội thảo đề tài cấp trường 70
- Đại học Văn hóa. 69
- Pháp luật. 67
- Văn học dân gian. 67
- Giáo trình. 65
- Luận văn thạc sĩ 64
- Văn hóa dân gian. 58
- Thông tin. 57
- Luận văn thạc sĩ khoa học Thư viện. 54
- Hà Nội. 47
- Khóa luận tốt nghiệp. 47
- Du lịch. 46
- Văn hóa học. 36
- Thông tin thư viện. 34
- Bài đăng sách chuyên khảo 29
- Lịch Sử 28
- Luận văn thạc sĩ Thông tin thư viện. 26
- Kinh tế 25
- Nghiên cứu văn học. 25
- Tác phẩm văn học. 24
- Nhu cầu tin. 23
- Dân tộc thiểu số 22
- Tiếng Việt. 22
- Con người. 21
- Nguồn lực thông tin. 21
-
941
-
942
-
943
-
944
-
945
-
946
-
947
-
948
-
949
-
950
-
951
-
952
Từ góc độ thỏa ước tài chính trong hôn nhân, nhìn lại trào lưu kết hôn qua môi giới Việt Nam - Hàn Quốc
Xuất bản 2023“…Khi giải thích những động lực dẫn tới hiện tượng kết hôn qua môi giới đang diễn ra sôi nổi hơn ba thập kỷ qua giữa các quốc gia châu Á, khoa học xã hội tập trung vào các vấn đề chính như: sự nâng cao trình độ học vấn và thu nhập của nữ giới cũng như lựa chọn chậm kết hôn ở các nước phát triển; sự nghèo khó và nhu cầu về tiền bạc của phụ nữ từ các nước kém phát triển hơn. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
953
-
954
-
955
An sinh xã hội của phụ nữ di cư tự do đến thành phố Hà Nội
Xuất bản 2023“…Một lượng lớn người lao động tại các vùng nông thôn đã di cư về Thủ đô (bao gồm cả có mục đích và di cư tự do). Đối với lực lượng lao động nữ là người thành phố và di cư có mục đích (công nhân, học tập, kết hôn v.v ) thì họ còn có sự đảm bảo nhất định trong việc tiếp cận đối với các chế độ an sinh xã hội, tuy nhiên, đối tượng nữ di cư tự do lại khó có thể tiếp cận được với hệ thống đó hoặc không được đảm bảo về sinh kế hay khả năng tiếp cận các dịch vụ chăm sóc sức khỏe. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
956
Một vài suy nghĩ về việc thu hút đội ngũ chuyên gia trong đào tạo tài năng ngành sáng tác văn học
Xuất bản 2020“…Vì thế, cho dù trên thực tế cả ở Việt Nam. Trước những cơ hội và thách thức không nhỏ, việc tiếp nối truyền thống "mời những người thầy giỏi nhất" của Trường Viết văn Nguyễn Du trước đây, cùng với xây dựng tiêu chí tuyển chọn sinh viên và chương trình giảng dạy phù hợp sẽ là điều kiện tiên quyết cho sự thành công của mô hình đào tạo đặc thù mà vẫn mang tính khả thị này.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
957
-
958
-
959
-
960