Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 27
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 18
- Di tích lịch sử 12
- Môn học. 12
- Lịch Sử 10
- Hà Nội. 9
- Khóa luận tốt nghiệp. 9
- Văn hóa học. 9
- Luận văn thạc sĩ 8
- Thư viện. 8
- Giáo trình. 7
- Hội thảo đề tài cấp trường 7
- Hưng Yên. 6
- Văn hóa dân gian. 6
- Văn hóa. 6
- Đào tạo. 6
- Đại học Văn hóa. 6
- Du lịch. 5
- Hội thảo khoa học cấp bộ 5
- Hội thảo khoa học cấp trường 5
- Phú Thọ 5
- Dân tộc thiểu số 4
- Văn hóa vật thể 4
- Bài đăng sách chuyên khảo 3
- Bảo tàng. 3
- Bảo tồn. 3
- Di tích văn hóa. 3
- Hội thảo khoa học quốc gia 3
- Khoa Bảo tàng. 3
- Kiến trúc. 3
-
141
Tác động của kỷ nguyên số tới văn hóa đọc của sinh viên các trường Đại học
Xuất bản 2023“…Để có khả năng thích ứng với sự biến đổi của xã hội số, xã hội thông tin, các trường Đại học ở nước ta hiện nay đang có sự thay đổi vượt bậc về phương pháp tiếp cận, phương pháp đào tạo và hình thức đào tạo, chương trình đào tạo cũng như cơ cấu tổ chức,.... …”
Xem toàn văn
Bài báo -
142
-
143
Tác động của việc thực hiện bình đẳng giới đến những biến đổi của gia đình Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Hiện nay, nước ta đang thực hiện tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế theo xu hướng toàn cầu hóa. …”
Xem toàn văn
Luận án -
144
-
145
-
146
Phong cách thể hiện ca khúc dân gian đương đại
Xuất bản 2023“…Trong bức tranh tổng thể của ca khúc Việt Nam những năm gần đây, thể loại ca khúc dân gian đương đại mang giá trị sáng tạo văn hóa độc đáo, có thể coi như một nhịp cầu, nối giữa quá khứ và hiện tại trên phương diện văn hóa nghệ thuật. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
147
-
148
Mô hình phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên đại học ở Việt Nam
Xuất bản 2021Xem toàn văn
Bài báo -
149
Giải pháp phát triển môn bóng chuyền hơi vào hoạt động ngoại khóa tại trường đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2023“…Căn cứ vào điều kiện thực tiễn của nhà trường về yếu tố cơ sở vật chất, nguồn nhân lực... và một số điều kiện khách quan khác, hiệu quả của các giờ học chính khóa đối với môn học giáo dục thể chất (GDTC) cũng như phát triển thể lực chung cho sinh viên vẫn còn nhiều hạn chế, chỉ đáp ứng được việc tiếp thu kỹ thuật cơ bản. Để nâng cao được trình độ thể lực chung, góp phần nâng cao hiệu quả công tác rèn luyện thể chất nói chung và hiệu quả học tập môn học GDTC nói riêng, đáp ứng mục tiêu đào tạo hiện nay của nhà trường, đòi hỏi sinh viên phải hiểu biết tương đối toàn diện các môn thể thao. …”
Xem toàn văn
Bài báo