Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 176
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 173
- Luận văn thạc sĩ 79
- Văn hóa. 78
- Môn học. 70
- Giáo trình. 63
- Khóa luận tốt nghiệp. 54
- Văn hóa học. 52
- Hà Nội. 48
- Hội thảo đề tài cấp trường 42
- Quản lý văn hóa. 42
- Thư viện. 39
- Đại học Văn hóa. 38
- Di tích lịch sử 37
- Pháp luật. 33
- Văn hóa dân gian. 30
- Bảo tồn. 25
- Lịch Sử 21
- Kinh tế 20
- Thông tin. 20
- Du lịch. 19
- Bài đăng sách chuyên khảo 18
- Quản lý nhà nước. 18
- Di tích văn hóa. 17
- Kiến trúc. 17
- Đời sống văn hóa. 17
- Dân tộc thiểu số 16
- Văn hóa truyền thống. 14
- Chùa. 13
- Doanh nghiệp. 12
-
261
-
262
Kỹ năng mềm của sinh viên đại học văn hóa Hà Nội trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
Xuất bản 2020“…Bài viết trình bày sự thay đổi trong năng lực của sinh viên các ngành đào tạo tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội, những kỹ năng mềm mà sinh viên cần có trong cuộc cách mạng 4.0. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
263
-
264
-
265
Văn hóa ứng xử trong kinh doanh du lịch cộng đồng tại vườn quốc gia Xuân Thủy, tỉnh Nam Định
Xuất bản 2019“…Trình bày những vấn đề chung và thực trạng văn hóa ứng xử trong kinh doanh du lịch cộng đồng tại Vườn Quốc Gia Xuân Thủy, tỉnh Nam Định.Từ đó đề xuất những biện pháp phát triển văn hóa ứng xử trong kinh doanh du lịch tại đây.…”
Xem toàn văn
Luận án -
266
Nghệ nhân " Cò Ke Ống Kháo" Trong đời sống cộng đồng Mường ở Hòa Bình
Xuất bản 2020“…Cộng đồng Mường kính trọng họ, coi họ là những người tài giỏi, hiểu biết về phong tục tập quán. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
267
-
268
Giao lưu,tiếp biến văn hóa trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế hiện nay
Xuất bản 2020“…Giao lưu, tiếp biến văn hóa trong bối cảnh toàn cầu cầu hóa và hội nhập quốc tế và đang đặt các nền văn hóa dân tộc trước những thời cơ và thách thức mới. …”
Xem toàn văn
Khác -
269
-
270
-
271
-
272
-
273
Những phương diện nghiên cứu
Xuất bản 2022“…Tính tổng hợp và tính liên ngành của văn hóa học được thể hiện trước hết ở cách nhìn tổng th kiện, hiện tượng và các quá trình văn hóa), thậm chí, ngay cả khi đối tượng ấy chỉ là thành tố tượng xã hội tổng thể.Ví dụ, chỉ âm nhạc dân gian của một tộc người thôi cũng cần phải được tổng thể, nghĩa là, ngoài những phương diện hình thái, nghệ thuật học, người ta cần phải xem xã hội, chính trị, lịch sử, địa lý nhân văn…), trong đó các hình thái âm nhạc dân gian ấy phát Điều đó có nghĩa là: Bất kể thành tố nào của tổng thể đều cần phải được nghiên cứu đồng thờ nghiên cứu thống nhất…”
Xem toàn văn
Bài báo -
274
-
275
-
276
-
277
Xây dựng chương trình đào tạo nghành văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại khoa văn hóa học trường Đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Một trong những yếu tố góp phần làm nên thành công của nền giáo dục hiện đại đó là việc đổi mới chương trình đào tạo. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
278
-
279
-
280