Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 110
- Việt Nam. 61
- Môn học. 38
- Luận văn thạc sĩ 36
- Khóa luận tốt nghiệp. 31
- Văn hóa. 29
- Giáo trình. 27
- Quản lý văn hóa. 27
- Hà Nội. 23
- Hội thảo đề tài cấp trường 21
- Văn hóa học. 18
- Di tích lịch sử 17
- Thư viện. 17
- Đại học Văn hóa. 17
- Di tích văn hóa. 15
- Bài đăng sách chuyên khảo 11
- Kinh tế 11
- Bảo tồn. 10
- Quản lý nhà nước. 10
- Khoa Thư viện thông tin. 9
- Khoa Phát hành xuất bản phẩm. 8
- Pháp luật. 8
- Thông tin. 8
- Xã hội. 8
- Đời sống văn hóa. 8
- Công nghệ thông tin. 7
- Tin học. 7
- Văn hóa dân gian. 7
- Khoa Quản lý Văn hóa. 6
- Kiến trúc. 6
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
Xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Văn hóa học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong bối cảnh hướng tới tự chủ đại học...
Xuất bản 2023“…Bài viết này từ thực tế CTĐT ngành Văn hóa học hiện nay của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, phân tích sự cần thiết của việc xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao (CTĐTCLC) và đề xuất một số định hướng để có thể xây dựng và triển khai chương trình học này tại khoa Văn hóa học trong thời gian tới.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
Kết quả nghiên cứu, đánh giá phần mềm Giải pháp số hóa và Quản lý dữ liệu số EDM của công ty TNHH phát triển Hương Việt (Electrolic Document Management)...
Xuất bản 2022“…Đây là một giải pháp phần mềm, cơ sở dữ liệu số do Công ty TNHH phát triển Hương Việt phối hợp Trung tâm Tin học (Cục Văn thư và lưu trữ nhà nước) xây dựng, có các chức năng phục vụ quá trình số hóa hệ thống văn bản, hồ sơ (hồ sơ cho phép số hóa với nhiều thuộc tính khác nhau: hồ sơ giấy, âm thanh, hình ảnh, bản đồ,...); cho phép khai thác ứng dụng phục vụ hoạt động quản lý nhà nước thường xuyên, phục vụ cung cấp dịch vụ công trực tuyến, dịch vụ công cộng như du lịch,..., đồng thời cho phép chuyển thành hồ sơ lưu trữ lịch sử, lâu dài, đồng bộ với hệ thống kho lưu trữ theo quy định hiện hành. …”
Xem toàn văn
Giấy tờ -
15
Ý nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam
Xuất bản 2021“…Đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam hiện nay là hướng đi đúng đắn bởi lẽ nó không chỉ đáp ứng nhu cầu thực tiễn mà vì bản thân vấn đề gia đình luôn được mọi người và mọi quốc gia quan tâm. trong chương trình đào tạo ngành gia đình học, học phần xây dựng chính sách gia đình là cần thiết vì nó không chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học mà còn có ý nghĩa thực tiễn rất cao. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
16
-
17
-
18
-
19
-
20
