Sử dụng đa phương tiện trong thiết kế bài giảng, nguyên tắc và xu hướng toàn cầu - một số ứng dụng tại thư viện Đại học Quốc tế RMIT Tác giả Trịnh, Thu Hà, Nguyễn, Thị Minh Tú

“…Đại học RMIT Việt Nam là một trong những trường đại học luôn ưu tiên đem đến cho sinh viên trải nghiệm số (digital experience), do đó thư viện ngày một đẩy mạnh việc đưa công nghệ vào chương trình đào tạo kỹ năng thư viện cho sinh viên. …”
Xem toàn văn

Từ cuốn sách " đô thị vị nhân sinh", nghĩ về văn hóa đô thị Việt Nam hiện nay Tác giả Văn,Giá

“…Cuốn sách “Đô thị vị nhân sinh” của Giáo sư Jan Gehl không phải là một công trình nghiên cứu hàn lâm, mà là một công trình nghiên cứu thực tiễn, hướng vào vấn đề quy hoạch kiến trúc và phát triển đô thị hiện đại. …”
Xem toàn văn

Xây dựng chương trình đào tạo du lịch trong bối cảnh chuyển đổi số (qua thực tiễn chương trình đào tạo của một số cơ sở đào tạo du lịch)... Tác giả Nguyễn, Thành Nam

“…Một trong những yếu tố góp phần làm nên thành công của nền giáo dục hiện đại đó là việc đổi mới chương trình đào tạo. …”
Xem toàn văn

Mấy vấn đề cần lưu ý khi ấn định chỉ số phân loại Dewey( bảng đầy đủ) Tác giả Nguyễn, Minh Hiệp

“…Trình bày một số lưu ý khi sử dụng bảng ddc trong công tác phân loại, đồng thời cũng giới thiệu một số nội dung trong bảng ddc đầy đủ.…”
Xem toàn văn

Chiến lược sản phẩm của công ty cổ phần sách Alpha Tác giả Nguyễn, Thu Thủy

“…Đồng thời, phân tích thực trạng và đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện chiến lược sản phẩm của công ty cổ phần sách Alpha.…”
Xem toàn văn

Văn hóa doanh nghiệp tại Công ty cổ phần sách Alpha Tác giả Nguyễn, Xuân Trường

“…Giới thiệu cơ sở lý luận về văn hóa doanh nghiệp và tổng quan về Công ty cổ phần sách Alpha. …”
Xem toàn văn

Nhìn lại quá trình ứng dụng công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin trường đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Đoàn, Phan Tân

“…Từ phân tích yêu cầu đào tạo mới đối với nguồn nhân lực ngành thư viện thông tin trong bối cảnh bùng nổ công nghệ thông tin và truyền thông toàn cầu, tác giả điểm qua quá trình đưa nội dung công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin ở Khoa Thư viện – Thông tin Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, từ đầu những năm 1990 đến nay. …”
Xem toàn văn

Xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Văn hóa học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong bối cảnh hướng tới tự chủ đại học... Tác giả Nguyễn, Thành Nam

“…Một trong những yếu tổ góp phần làm nên thành công của sự nghiệp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao là việc thiết kế các chương trình đào tạo (CTĐT). …”
Xem toàn văn

Những công cụ bổ sung và ứng dụng tri thức trong chu trình quản trị tri thức tích hợp Tác giả Đoàn, Phan Tân

Xem toàn văn

Phân tích hoạt động kinh doanh của công ty cổ phần sách và thiết bị trường học Hà Tây 2013 Tác giả Phạm, Thị Phương

“…Trình bày cơ sở lý luận về phân tích hoạt động kinh doanh. …”
Xem toàn văn

THÔNG TIN HỌC Tác giả PGS.TS. ĐOÀN PHAN TÂN

“…Ví dụ: Từ điển Oxford English Dictionary thì cho rằng thông tin là "điều mà người ta đánh giá hoặc nói đến; là tri thức, tin tức"; Từ điển khác thì đơn giản đồng nhất thông tin với kiến thức: "thông tin là điều mà người ta biết" hoặc "thông tin là sự chuyển giao tri thức làm tăng thêm sự hiểu biết của con người" v.v... Nguyên nhân của sự khác nhau trong việc sử dụng thuật ngữ này chính là do thông tin không thể sờ mó được. …”
Xem toàn văn

Hoạt động Quản trị nhân sự tại Công ty Cổ phần Sách Alpha Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Huyền

“…Trình bày cơ sở lý luận về quản trị nhân sự. Đồng thời, phân tích thực trạng và đưa ra một số giải pháp nâng cao hiệu quả Quản trị nhân sự của Công ty Cổ phần sách Alpha.…”
Xem toàn văn