Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Khóa luận tốt nghiệp. 67
- Việt Nam. 66
- Luận văn thạc sĩ 64
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 57
- Văn hóa học. 43
- Quản lý văn hóa. 40
- Hà Nội. 35
- Văn hóa. 34
- Đại học Văn hóa. 32
- Môn học. 28
- Di tích lịch sử 24
- Du lịch. 22
- Văn hóa dân gian. 22
- Thư viện. 21
- Giáo trình. 17
- Di tích văn hóa. 16
- Bảo tồn. 14
- Lễ hội truyền thống. 14
- Quản lý nhà nước. 14
- Khoa Văn hóa du lịch. 11
- Kinh tế 11
- Hội thảo đề tài cấp trường 10
- Khoa Thư viện thông tin. 10
- Luận án tiến sĩ 10
- Đời sống văn hóa. 10
- Pháp luật. 9
- Dân tộc thiểu số 8
- Khoa Phát hành xuất bản phẩm. 8
- Kinh doanh. 8
- Bảo tàng. 7
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
Một số vấn đề về bảo tồn di sản khảo cổ học ở Việt Nam trong quá trình đô thị hóa
Xuất bản 2020“…Trong quá trình đô thị hóa đang diễn ra nhanh và mạnh ở Việt Nam, di sản khảo cổ học (đã phát lộ và chưa phát lộ) đang phải đối mặt với nhiều thách thức, khó khăn như: sự bất cập của việc thực thi Luật Di sản văn hóa trong thực tế, sự thiếu đồng bộ và nhất quán về quản lý, nghiên cứu, đánh giá giá trị và bảo tồn, sức ép của quá trình đô thị hóa, tác động của nền kinh tế thị trường,... dẫn đến thực tế là nhiều di sản khảo cổ học bị xóa sổ trước khi kịp nghiên cứu, đánh giá giá trị, nhiều di sản khảo cổ học khác dù đã được Nhà nước xếp hạng nhưng chưa được quan tâm đúng mức, thậm chí bị xâm phạm, dẫn đến chưa phát huy giá trị một cách hiệu quả. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
13
Tư tưởng " đạo đức và luân lý Đông Tây" của Phan Châu Trinh
Xuất bản 2020“…Trong vấn đề đạo đức luân lý, Phan Châu Trinh đã thể hiện được tinh thần biện chứng sâu sắc, khi có xu hướng kết hợp các chuẩn mực đạo đức, luân lý giữa Đông và Tây, giữa truyền thống với hiện đại vào từng cá nhân, tập thể, hay với ngoại diên rộng lớn hơn đó là quốc gia, dân tộc. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
14
-
15
-
16
Xây dựng chương trình định hướng nghề du lịch cho học sinh THPT ở Hà Nội
Xuất bản 2019“…Đồng thời, phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp xây dựng chương trình định hướng nghề du lịch cho học sinh THPT ở Hà Nội.…”
Xem toàn văn
Luận án -
17
-
18
-
19
-
20