Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Môn học. 362
- Bài giảng. 216
- Việt Nam. 128
- Du lịch. 69
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 67
- Thông tin. 61
- Khóa luận tốt nghiệp. 56
- Giáo trình. 55
- Văn hóa. 55
- Thư viện. 51
- Văn hóa học. 50
- Đại học Văn hóa. 48
- Nghệ thuật. 47
- Chương trình môn học. 39
- Luận văn thạc sĩ 39
- Hà Nội. 30
- Kinh doanh. 28
- Tin học. 27
- Hội thảo đề tài cấp trường 24
- Quản trị 22
- Đào tạo. 21
- Pháp luật. 20
- Dân tộc thiểu số 17
- Giáo dục. 16
- Văn hóa dân gian. 16
- Bảo tàng. 15
- Kinh tế du lịch. 15
- Thanh nhạc. 15
- Văn học. 15
- Xuất bản phẩm. 14
-
1
Xây dựng chương trình định hướng nghề du lịch cho học sinh THPT ở Hà Nội
Xuất bản 2019“…Đồng thời, phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp xây dựng chương trình định hướng nghề du lịch cho học sinh THPT ở Hà Nội.…”
Xem toàn văn
Luận án -
2
Xây dựng chương trình đào tạo nghành văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại khoa văn hóa học trường Đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Từ việc phân tích các yếu tố tác động đến việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Văn hóa học ở ViệtNam, bài viết chỉ ra thực trạng chương trình đào tạo ngành Văn hóa học trong một số cơ sở đào tạo hiện nay và đề xuất một số giải pháp xây dựng chương trình đào tạo ngành Văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại Khoa Văn hóa học, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
3
Xây dựng chương trình đào tạo ngành Văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại khoa Văn hóa học trường Đại học Văn hóa Hà Nội /
Chủ đề: “…Chương trình đào đạo.…”
Bài báo -
4
Xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Văn hóa học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong bối cảnh hướng tới tự chủ đại học
Xuất bản 2023“…Bài viết này từ thực tế CTĐT ngành Văn hóa học hiện nay của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, phân tích sự cần thiết của việc xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao (CTĐTCLC) và đề xuất một số định hướng để có thể xây dựng và triển khai chương trình học này tại khoa Văn hóa học trong thời gian tới.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
5
-
6
-
7
-
8
Ý nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam
Xuất bản 2021“…Đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam hiện nay là hướng đi đúng đắn bởi lẽ nó không chỉ đáp ứng nhu cầu thực tiễn mà vì bản thân vấn đề gia đình luôn được mọi người và mọi quốc gia quan tâm. trong chương trình đào tạo ngành gia đình học, học phần xây dựng chính sách gia đình là cần thiết vì nó không chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học mà còn có ý nghĩa thực tiễn rất cao. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20