Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Luận văn thạc sĩ 34
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 30
- Việt Nam. 28
- Khóa luận tốt nghiệp. 27
- Văn hóa học. 20
- Đại học Văn hóa. 18
- Di tích lịch sử 17
- Hà Nội. 17
- Văn hóa. 17
- Thư viện. 15
- Quản lý văn hóa. 13
- Thông tin thư viện. 12
- Kiến trúc. 9
- Bảo tồn. 8
- Khoa Bảo tàng. 8
- Luận văn thạc sĩ Thông tin thư viện. 7
- Môn học. 7
- Văn hóa dân gian. 7
- Đình. 7
- Bảo tàng. 6
- Hội thảo đề tài cấp trường 6
- Lễ hội. 6
- Pháp luật. 6
- Di sản văn hóa. 5
- Quản lý nhà nước. 5
- Bắc Ninh. 4
- Chùa. 4
- Danh nhân văn hóa. 4
- Di tích văn hóa. 4
- Giáo trình. 4
-
101
-
102
-
103
-
104
Nâng cao trình độ ngoại ngữ và tăng cường kiến thức về công nghệ thông tin cho sinh viên thời đại công nghiệp 4.0
Xuất bản 2020“…Tại Việt Nam, cuộc cách mạng 4.0 này đã và đang có những ảnh hưởng lớn, dự báo sẽ làm thay đổi căn bản cách chúng ta sống, làm việc và sản xuất. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
105
-
106
-
107
-
108
-
109
-
110
Ý nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam
Xuất bản 2021“…Đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam hiện nay là hướng đi đúng đắn bởi lẽ nó không chỉ đáp ứng nhu cầu thực tiễn mà vì bản thân vấn đề gia đình luôn được mọi người và mọi quốc gia quan tâm. trong chương trình đào tạo ngành gia đình học, học phần xây dựng chính sách gia đình là cần thiết vì nó không chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học mà còn có ý nghĩa thực tiễn rất cao. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
111
-
112
-
113
-
114
-
115
-
116
-
117
-
118
Giao lưu,tiếp biến văn hóa trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế hiện nay
Xuất bản 2020“…Vấn đề này cũng có nghĩa cần nhận thức giao lưu, tiếp biến văn hóa vừa như một quá trình tự thân, vừa phụ thuộc vào nhận thức và bản lĩnh của chủ thể văn hóa trong quá trình giao lưu, tiếp biến…”
Xem toàn văn
Khác -
119
-
120
Xây dựng văn hóa nhà trường hướng tới trường học hạnh phúc
Xuất bản 2023“…Trong tiến trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục - đào tạo hiện nay, bên cạnh việc nâng cao chất lượng chuyên môn, việc tạo ra môi trường học tập tích cực, thân thiện tiến đến mục tiêu "Trường học hạnh phúc - Thầy côn hạnh phúc - Học sinh hạnh phúc” không chỉ là đích đến mà còn là khát vọng của toàn xã hội. …”
Xem toàn văn
Bài báo
