Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 54
- Việt Nam. 39
- Luận văn thạc sĩ 28
- Văn hóa học. 24
- Khóa luận tốt nghiệp. 21
- Hà Nội. 19
- Văn hóa dân gian. 19
- Văn hóa. 18
- Lễ hội truyền thống. 15
- Quản lý văn hóa. 14
- Hội thảo đề tài cấp trường 13
- Môn học. 11
- Đại học Văn hóa. 11
- Di tích lịch sử 10
- Bảo tàng. 8
- Bảo tồn. 8
- Luận án tiến sĩ 8
- Dân tộc thiểu số 7
- Lào. 7
- Thư viện. 7
- Thủ đô Viêng Chăn. 7
- Xã hội. 7
- Chùa. 6
- Du lịch. 6
- Khoa Văn hóa du lịch. 6
- Xã hội học. 6
- Giáo trình. 5
- Hội nhập quốc tế 5
- Kinh tế 5
- Chính trị 4
-
21
-
22
-
23
-
24
Đẩy nhanh quá trình quốc tế hóa giáo dục đối với các cơ sở đào tạo ở Việt Nam
Xuất bản 2020“…Trước bối cảnh đó, quốc tế hoá giáo dục là một xu thế mới trong chính sách phát triển giáo dục ở các nước nhằm góp phần định hướng tiến trình hội nhập/toàn cầu hoá. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
25
-
26
-
27
-
28
-
29
-
30
Từ cuốn sách " đô thị vị nhân sinh", nghĩ về văn hóa đô thị Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Cuốn sách “Đô thị vị nhân sinh” của Giáo sư Jan Gehl không phải là một công trình nghiên cứu hàn lâm, mà là một công trình nghiên cứu thực tiễn, hướng vào vấn đề quy hoạch kiến trúc và phát triển đô thị hiện đại. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
31
-
32
-
33
-
34
-
35
-
36
-
37
THÔNG TIN HỌC
Xuất bản 2022“…Ví dụ: Từ điển Oxford English Dictionary thì cho rằng thông tin là "điều mà người ta đánh giá hoặc nói đến; là tri thức, tin tức"; Từ điển khác thì đơn giản đồng nhất thông tin với kiến thức: "thông tin là điều mà người ta biết" hoặc "thông tin là sự chuyển giao tri thức làm tăng thêm sự hiểu biết của con người" v.v... Nguyên nhân của sự khác nhau trong việc sử dụng thuật ngữ này chính là do thông tin không thể sờ mó được. …”
Xem toàn văn
Luận án -
38
Ý nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam
Xuất bản 2021“…Đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam hiện nay là hướng đi đúng đắn bởi lẽ nó không chỉ đáp ứng nhu cầu thực tiễn mà vì bản thân vấn đề gia đình luôn được mọi người và mọi quốc gia quan tâm. trong chương trình đào tạo ngành gia đình học, học phần xây dựng chính sách gia đình là cần thiết vì nó không chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học mà còn có ý nghĩa thực tiễn rất cao. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
39
-
40