Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Khóa luận tốt nghiệp. 124
- Việt Nam. 82
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 63
- Hà Nội. 61
- Luận văn thạc sĩ 52
- Đại học Văn hóa. 51
- Văn hóa học. 43
- Du lịch. 41
- Văn hóa. 39
- Thư viện. 37
- Di tích lịch sử 34
- Môn học. 33
- Quản lý văn hóa. 27
- Khoa Văn hóa du lịch. 25
- Dân tộc thiểu số 24
- Pháp luật. 21
- Văn hóa dân gian. 21
- Khoa Bảo tàng. 20
- Kiến trúc. 17
- Bảo tàng. 15
- Bảo tồn. 15
- Giáo trình. 15
- Kinh tế du lịch. 14
- Văn hóa truyền thống. 14
- Văn hóa làng. 13
- Bắc Ninh. 12
- Doanh nghiệp. 12
- Khoa Phát hành xuất bản phẩm. 12
- Khoa Thư viện thông tin. 12
- Khoa Văn hóa dân tộc thiểu số 12
-
261
-
262
-
263
Từ Manuscriptorium đến giải pháp quản lý và khai thác tài liệu có trong các thư viện Việt Nam
Xuất bản 2020“…Trên cơ sở đi sâu tìm hiểu quá trình hình thành, phát triển và những đặc điểm của Thư viện số Manuscriptorium, bài viết khái quát thực trạng xây dựng thư viện số tài liệu cổ và đề xuất một số ý kiến nhằm đẩy mạnh việc phát triển thư viện số tài liệu cổ nói riêng và nâng cao hiệu quản lý, khai thác tài liệu cổ nói chung tại các thư viện Việt Nam.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
264
-
265
-
266
-
267
-
268
-
269
-
270
-
271
-
272
Giảng dạy các môn học có nội dung về Văn hóa trong chương trình đào tạo đại học ngành du lịch (qua khảo sát tại thành phố Hồ Chí Minh)
Xuất bản 2023“…Bài viết đánh giá cao việc giảng dạy các môn học có nội dung về văn hóa ở khối ngành Du lịch bậc đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh trên cơ sở phân tích thực trạng chương trình đào tạo của các trường và đề xuất một số định hướng giảng dạy hiệu quả này.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
273
-
274
Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục
Xuất bản 2023“…Hướng nghiên cứu phát triển này chắc chắn sẽ đem lại nhiều kết quả thiết thực trên cơ sở tiếp cận hệ thông để xem xét đầy đủ và đồng bộ các nhân tổ’ trong quá trình giáo dục, quá trình dạy - học và giải quyết tốt mối quan hệ biện chứng giữa các hoạt động dạy và hoạt động học; giữa vai trò, vị trí chủ đạo của người dạy (thày) và vai trò vị trí trung tâm của ngưòi học (học sinh); giữa các mục tiêu - nội dung - phương pháp và các hình thức kiểm tra - đánh giá thích hợp.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
275
-
276
-
277
-
278
Một số lệch chuẩn trong lễ hội truyền thống ở nước ta hiện nay - thực trạng giải pháp
Xuất bản 2023“…Tuy vậy, ở nhiều địa phương, bên cạnh những biến đổi phù hợp cũng xuất hiện một số yếu tố lệch chuẩn, gây ảnh hưởng tới công tác gìn giữ, được phát huy các giá trị tốt đẹp của lễ hội truyền thống.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
279
-
280