Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Khóa luận tốt nghiệp. 131
- Luận văn thạc sĩ 102
- Việt Nam. 83
- Văn hóa học. 83
- Hà Nội. 67
- Đại học Văn hóa. 67
- Di tích lịch sử 58
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 49
- Văn hóa. 49
- Văn hóa dân gian. 43
- Du lịch. 42
- Thư viện. 39
- Môn học. 34
- Quản lý văn hóa. 33
- Kiến trúc. 32
- Khoa Bảo tàng. 28
- Bảo tồn. 26
- Bảo tàng. 23
- Giáo trình. 23
- Khoa Văn hóa du lịch. 22
- Dân tộc thiểu số 21
- Pháp luật. 20
- Bắc Ninh. 18
- Phong tục tập quán. 18
- Đình. 18
- Chùa. 17
- Tin học. 17
- Khoa Thư viện thông tin. 15
- Kinh tế du lịch. 15
- Văn hóa vật thể 15
-
361
-
362
Một số vấn đề về bảo tồn di sản kiến trúc trong phát triển tại các đô thị hiện đại ở nước ta
Xuất bản 2023“…Tại khu phố cổ Hà Nội, các tổ chức và cá nhân đã thực hiện việc cải tạo, cơi nới những ngôi nhà cổ được xây dựng vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX làm cho diện mạo kiến trúc bị thay đổi theo chiều hướng tiêu cực, thêm vào đó là việc triển khai các dự án cải tạo công trình Cung thiếu nhi Hà Nội với trên 40 năm tuổi (một điển hình kiến trúc của thời kỳ hiện đại Việt Xô) với một diện mạo hoàn toàn mới khắc hẳn so với trước đây; dự án cải tạo các công trình như: Bách hóa Tổng hợp, khách sạn Phú Gia và dãy nhà thương mại trên phố Lý Thái Tổ (thành phố Hà Nội)... làm cho dấu tích vật chất xưa bị biến mất. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
363
-
364
-
365
-
366
-
367
-
368
Di tích và lễ hội đền Trầm Lâm ở xã Phú Gia, huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
369
-
370
Thực trạng nghệ thuật công cộng - xu hướng và giải pháp thu hút khách thăm quan hiện nay
Xuất bản 2023“…Đây là những mong mỏi, trăn trở của nhiều địa phương trên khắp các tỉnh thành của cả nước, mong muốn có được những công trình nghệ thuật công cộng có giá trị thẩm mỹ và ý nghĩa. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
371
-
372
-
373
-
374
-
375
-
376
Đẩy nhanh quá trình quốc tế hóa giáo dục đối với các cơ sở đào tạo ở Việt Nam
Xuất bản 2020“…Trước bối cảnh đó, quốc tế hoá giáo dục là một xu thế mới trong chính sách phát triển giáo dục ở các nước nhằm góp phần định hướng tiến trình hội nhập/toàn cầu hoá. Quốc tế hóa giáo dục chính là quá trình hội nhập quốc tế về giáo dục đào tạo, trong đó các yếu tố quốc tế và liên văn hoá được tích hợp vào chức năng, nhiệm vụ, cách cung ứng và tiến trình tổ chức thực hiện giáo dục, đào tạo. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
377
-
378
-
379
-
380