Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 79
- Luận văn thạc sĩ 75
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 67
- Khóa luận tốt nghiệp. 66
- Văn hóa dân gian. 62
- Văn hóa học. 61
- Hà Nội. 56
- Văn hóa. 51
- Di tích lịch sử 45
- Lễ hội truyền thống. 44
- Đại học Văn hóa. 36
- Quản lý văn hóa. 30
- Kiến trúc. 27
- Đình. 24
- Hội thảo đề tài cấp trường 21
- Môn học. 21
- Du lịch. 20
- Lễ hội. 19
- Bảo tồn. 18
- Khoa Bảo tàng. 18
- Văn hóa vật thể 18
- Giáo trình. 17
- Văn hóa truyền thống. 16
- Lễ hội dân gian. 14
- Dân tộc thiểu số 13
- Phong tục tập quán. 13
- Kinh tế 12
- Đền. 12
- Pháp luật. 11
- Xã hội. 11
-
481
-
482
-
483
Bảo tồn giá trị văn hóa vật chất của người Dao ở Ba Vì,Hà Nội
Xuất bản 2020“…Chính vì vậy, bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa truyền thống của các tộc người, đặc biệt trong văn hóa vật chất, là công việc khó khăn, đòi hỏi phải có một cách nhìn biện chứng, nhân văn và hướng đi phù hợp. …”
Xem toàn văn
Khác -
484
-
485
-
486
-
487
-
488
Chúa Nguyễn và những hoạt động giao lưu văn hóa tại Đàng Trong thế kỷ XVI - XVIII
Xuất bản 2023“…Trái với hình ảnh đất nước đau thương do sự chia cắt giữa Đàng Ngoài - Đàng Trong và cuộc nội chiến giữa chúa Trịnh và chúa Nguyễn, đây là giai đoạn chứng kiến sự hội nhập, giao lưu văn hóa mạnh mẽ nhất của các chính thể phong kiến Việt Nam thời trung đại. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
489
Cách mạng công nghiệp 4.0 và những vấn đề đặt ra đối với ngành Tài chính
Xuất bản 2022“…Cách mạng công nghiệp 4.0 (hay còn gọi là CMCN lần thứ tư) là cuộc cách mạng tập trung vào sản xuất thông minh nhờ sự đột phá của công nghệ, với xu hướng phát triển dựa trên nền tảng tích hợp của hệ thống kết nối số hóa - vật lý - sinh học với sự đột phá của Internet vạn vật (IoT) và Trí tuệ nhân tạo (AI).Đối với Việt Nam, cuộc CMCN lần thứ 4 mở ra nhiều cơ hội trong việc nâng cao trình độ công nghệ, nâng cao năng lực sản xuất và cạnh tranh trong chuỗi sản phẩm, tuy nhiên, cũng sẽ mang lại nhiều thách thức, tác động tiêu cực về kinh tế, xã hội và môi trường nếu không có sự chuẩn bị và tăng cường khả năng thích ứng. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
490
Di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại: Dân ca quan họ Bắc Ninh
Xuất bản 2020Xem toàn văn
Luận án -
491
-
492
Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Đường Lâm, thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội
Xuất bản 2019“…Vai trò của xây dựng đời sống văn hóa đối với sự phát triển kinh tế xã hội ở xã Đường Lâm, quá trình lãnh đạo tổ chức, triển khai và kết quả hoạt động xây dựng đời sống văn hóa ở xã Đường Lâm. …”
Xem toàn văn
Luận án -
493
Nhân tố tác động đến đời sống văn hóa tinh thần của công nhân Đồng Nai hiện nay
Xuất bản 2021“…Thứ hai là sự tác động của quá trình công nghiệp hóa , hiện đại hóa và hội nhập quốc tế đối với đời sống văn hóa tinh thần của công nhân. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
494
-
495
-
496
-
497
Xây dựng nếp sống văn minh đô thị ở những vùng đô thị hóa của thành phố Cần Thơ
Xuất bản 2019“…Trình bày những vấn đề chung về nếp sống văn minh, đặc điểm địa lý, dân số, kinh tế, văn hóa, xã hội ở thành phố Cần Thơ. …”
Xem toàn văn
Luận án -
498
Xây dựng nếp sống văn minh đô thị ở những vùng đô thị hóa của thành phố Cần Thơ
Xuất bản 2019“…Trình bày những vấn đề chung về nếp sống văn minh, đặc điểm địa lý, dân số, kinh tế, văn hóa, xã hội ở thành phố Cần Thơ. …”
Xem toàn văn
Luận án -
499
Di sản văn hóa và thiên nhiên Việt Nam - nguồn tri thức vô tận để học tập suốt đời
Xuất bản 2020“…Bài thuyết trình với đầu đề “Di sản văn hóa và thiên nhiên Việt Nam - nguồn tri thức vô tận để học tập suốt đời” đã nhấn mạnh rằng Việt Nam có nhiều tiềm năng trong việc sử dụng, tiếp cận di sản như một công cụ hữu hiệu trong việc học tập suốt đời. …”
Xem toàn văn
Luận án -
500
Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư hiện nay đang đặt ra cho sự nghiệp giáo dục - đào tạo cần có những thay đổi to lớn, toàn diện, triệt để trên mọi phương diện. Trong khuôn khổ bài viết này, trên tinh thần khai phóng, chúng tôi tập trung trao đổi về việc xây dựng các phương châm, triết lý đào tạo ở cấp độ đại học - cấp đào tạo tiệm cận nhất với quá trình sử dụng nhân lực trong đời sống kinh tế - xã hội của đất nước. …”
Xem toàn văn
Bài báo