Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 67
- Việt Nam. 42
- Môn học. 33
- Giáo trình. 29
- Hội thảo đề tài cấp trường 20
- Khóa luận tốt nghiệp. 19
- Thư viện. 19
- Du lịch. 13
- Hà Nội. 13
- Văn hóa. 13
- Luận văn thạc sĩ 12
- Pháp luật. 10
- Thông tin. 10
- Kinh doanh. 9
- Đại học Văn hóa. 9
- Bài đăng sách chuyên khảo 8
- Di tích lịch sử 8
- Hội thảo khoa học cấp trường 7
- Kinh tế du lịch. 7
- Văn học dân gian. 7
- Đào tạo. 7
- Bảo tàng. 6
- Doanh nghiệp. 6
- Khoa Bảo tàng. 6
- Khoa Văn hóa du lịch. 6
- Nghiên cứu khoa học. 6
- Quản lý văn hóa. 6
- Sinh viên. 6
- Văn hóa học. 6
- Văn hóa vật thể 6
-
41
-
42
-
43
-
44
Giá trị văn hóa nghệ thuật chùa Thánh Chúa, phường Dịch Vọng Hậu, quận Cầu Giấy, Hà Nội
Xuất bản 2019“…Nghiên cứu chùa Thánh Chúa trong không gian văn hóa phường Dịch Vọng Hậu, quận Cầu Giấy, Hà Nội. Tìm hiểu lịch sử xây dựng, quá trình trùng tu, tôn tạo di tích. …”
Xem toàn văn
Luận án -
45
-
46
-
47
Bản sắc văn hóa Việt Nam trong tiến trình toàn cầu hóa hiện nay
Xuất bản 2020“…Tuy nhiên, trong quá trình chuyển đổi từ xã hội nông nghiệp cổ truyền sang xã hội công nghiệp và hiện đại, đồng thời lại chịu sự tác động của tiến trình toàn cầu hóa, nên trong đời sống hiện thực lại đang nảy sinh không ít các vấn đề về văn hóa -xã hội, làm nhiều người cảm thấy lo lắng. …”
Xem toàn văn
Khác -
48
Thư viện - Trung tâm tri thức số nhìn từ góc độ chính sách
Xuất bản 2023“…Sự tác động đó tạo nên sự mở rộng của các kho dữ liệu, sự đa dạng của loại hình dữ liệu, các thách thức trong quản trị, phát triển và sử dụng dữ liệu của các thư viện, đòi hỏi các thư viện phải có sự chuyển mình và tái cấu trúc. …”
Xem toàn văn
Sách -
49
-
50
-
51
-
52
-
53
Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục
Xuất bản 2023“…Hướng nghiên cứu phát triển này chắc chắn sẽ đem lại nhiều kết quả thiết thực trên cơ sở tiếp cận hệ thông để xem xét đầy đủ và đồng bộ các nhân tổ’ trong quá trình giáo dục, quá trình dạy - học và giải quyết tốt mối quan hệ biện chứng giữa các hoạt động dạy và hoạt động học; giữa vai trò, vị trí chủ đạo của người dạy (thày) và vai trò vị trí trung tâm của ngưòi học (học sinh); giữa các mục tiêu - nội dung - phương pháp và các hình thức kiểm tra - đánh giá thích hợp.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
54
-
55
-
56
-
57
-
58
-
59
-
60
Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
Xuất bản 2023“…Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Xem toàn văn
Bài báo
