Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 45
- Việt Nam. 38
- Văn hóa. 20
- Hội thảo đề tài cấp trường 15
- Bài đăng sách chuyên khảo 11
- Môn học. 11
- Hà Nội. 10
- Thư viện. 10
- Kinh tế 9
- Du lịch. 8
- Hội nhập. 7
- Đào tạo. 7
- Thông tin. 6
- Toàn cầu hóa. 6
- Con người. 5
- Giáo trình. 5
- Khóa luận tốt nghiệp. 5
- Luận văn thạc sĩ 5
- Văn hóa học. 5
- Cách mạng công nghiệp 4.0. 4
- Hội thảo khoa học cấp bộ 4
- Nghiên cứu văn học. 4
- Xã hội. 4
- An ninh. 3
- Bản sắc văn hóa. 3
- Hướng dẫn viên. 3
- Hội nhập quốc tế 3
- Hội thảo khoa học cấp trường 3
- Hội thảo khoa học quốc gia 3
- Hội thảo đề tài cấp bộ 3
-
61
-
62
-
63
-
64
-
65
-
66
-
67
-
68
Đẩy nhanh quá trình quốc tế hóa giáo dục đối với các cơ sở đào tạo ở Việt Nam
Published 2020“…Toàn cầu hoá, hội nhập quốc tế là một xu thế tất yếu đang diễn ra nhanh, mạnh trong thời đại ngày nay. …”
Get full text
Article -
69
Phương pháp nghiên cứu khoa học
Published 2022“…Trong bối cảnh đó, giáo trình cao học “Phương pháp nghiên cứu khoa học trong kinh doanh - Cập nhật SmartPLS” được biên soạn nhằm đáp ứng nhu cầu học tập, trước hết của học viên, nghiên cứu sinh các ngành quản lý và kinh doanh nói chung, cùng những ngành có liên quan, cũng như đáp ứng nhu cầu tham khảo của độc giả, giới doanh nhân, và của những người đang làm việc liên quan đến các hoạt động kinh doanh hiện đại.“ Phương pháp nghiên cứu khoa học trong kinh doanh - Cập nhật SmartPLS” là giáo trình cao học được biên soạn trên cơ sở kiến thức của học phần “Phương pháp nghiên cứu khoa học trong kinh doanh”…”
Get full text
Article -
70
Đào tạo viết văn trong bối cảnh hội nhập hiện nay
Published 2020“…Đào tạo viết văn đã có truyền thống ở Việt Nam, gắn với với lịch sử 40 năm hình thành, phát triển của Trường Viết văn Nguyễn Du, nay là Khoa Viết văn, Báo chí thuộc Trường Đại học Văn hóa Hà Nội. Trước yêu cầu thực tiễn đổi mới căn bản giáo dục đào tạo và xu thế hội nhập, toàn cầu hóa, việc xác định mục tiêu, chương trình đào tạo theo hướng cập nhật, hiện đại, hiệu quả vừa là đòi hỏi tất yếu đối với các ngành đào tạo nói chung, đồng thời mở ra triển vọng duy trì, phát triển ngành học vốn mang tính đặc thù, có bề dày truyền thống này ở Việt Nam…”
Get full text
Article -
71
Đào tạo viết văn trong bối cảnh hội nhập hiện nay
Published 2020“…Đào tạo viết văn đã có truyền thống ở Việt Nam, gắn với lịch sử 40 năm hình thành, phát triển của Trường Viết văn Nguyễn Du, nay là khoa viết văn, báo chí thuộc Trường đại học văn hóa Hà Nội. Trước yêu cầu thực tiễn đổi mới căn bản giáo dục đào tạo và xu thế hội nhập, toàn cầu hóa, việc xác định mục tiêu, chương trình đào tại theo hường cập nhập, hiện đại, hiệu quả vừa là đòi hỏi tất yếu đối với các ngành đào tại nói chung, đồng thời mở ra triển vọng duy trì, phát triển ngành học vấn mang tính đặc thù, có bề đày truyền thống này ở Việt Nam.…”
Get full text
Article -
72
Lòng đạo đức bình dân của người công Chu trong tiến trình hội nhập văn hóa
Published 2023“…Tóm tắt: Đối với mỗi tôn giáo, khi du nhập và phát triển vào mỗi quốc gia thường diễn ra một quá trình hội nhập và thích ủng sao cho phù hợp với đặc thù văn hóa của địa phương đó. …”
Get full text
Article -
73
-
74
-
75
-
76
Liên kết đào tạo giữa các cơ sở đào tạo và doanh nghiệp du lịch, giải pháp cơ bản đảm bảo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xã hội
Published 2021“…Các doanh nghiệp du lịch sẽ đóng vai trò là người thẩm định chất lượng " sản phẩm" đào tạo và cung cấp thông tin để cơ sở đào tạo nắm được nhu cầu của thị trường lao động. cơ sở đào tạo vì lợi ích của mình phải luôn hướng tới nhu cầu xã hội trong đó có nhu cầu doanh nghiệp và phải đảm bảo đáp ứng đúng những nhu cầu đó. vì vậy, mối liên kết này mang tính tất yếu.Đặc biệt trong giai đoạn phát triển hội nhập của nền kinh tế, của thị trường lao động trong khu vực và thay đổi về cách thức đào tạo, giáo dục hiện nay.…”
Get full text
Thesis -
77
Liên kết đào tạo giữa các cơ sở đào tạo và doanh nghiệp du lịch, giải pháp cơ bản đảm bảo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xã hội
Published 2021“…Các doanh nghiệp du lịch sẽ đóng vai trò là nguời thẩm định chất lượng "sản phẩm" đào tạo và cung cấp thông tin để cơ sở đào tạo nắm được nhu cầu của thị trường lao động . …”
Get full text
Article -
78
-
79
-
80