Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 42
- Việt Nam. 31
- Luận văn thạc sĩ 21
- Văn hóa học. 20
- Văn hóa dân gian. 19
- Hà Nội. 15
- Khóa luận tốt nghiệp. 15
- Lễ hội truyền thống. 14
- Hội thảo đề tài cấp trường 11
- Văn hóa. 11
- Đại học Văn hóa. 9
- Quản lý văn hóa. 8
- Bảo tồn. 7
- Di tích lịch sử 7
- Xã hội. 7
- Luận án tiến sĩ 6
- Môn học. 6
- Chùa. 5
- Hội nhập quốc tế 5
- Kinh tế 5
- Xã hội học. 5
- Bảo tàng. 4
- Du lịch. 4
- Dân tộc thiểu số 4
- Giáo trình. 4
- Hội thảo khoa học cấp bộ 4
- Khoa Quản lý Văn hóa. 4
- Lễ hội. 4
- Phong tục tập quán. 4
- Thông tin. 4
-
141
-
142
-
143
Lễ hội đình Nhật Tân trong đời sống văn hóa dân cư phường Nhật Tân, quận Tây Hồ, Hà Nội
Published 2019“…Giới thiệu những vấn đề lý luận chung về đời sống văn hóa và khái quát về lễ hội đình Nhật Tân. Trình bày ảnh hưởng của lễ hội đình Nhật Tân trong đời sống văn hóa dân cư phường Nhật Tân. …”
Get full text
Thesis -
144
Lễ hội đền thờ Hai Bà Trưng trong đời sống văn hóa của cư dân huyện Mê Linh, Hà Nội
Published 2019“…Giới thiệu những vấn đề chung về đời sống văn hóa và tổng quan về lễ hội đền Hai Bà Trưng. Phân tích ảnh hưởng của lễ hội đền Hai Bà Trưng trong đời sống cư dân địa phương. …”
Get full text
Thesis -
145
Nâng cao hiệu quả tinh thần nhập thế của Phật giáo trong đời sống xã hội Việt Nam hiện nay
Published 2023“…“Phật giáo nhập thế” là sự hiện thực hóa triết lý, nguyên lý của đạo Phật trong đời sống xã hội, nhân sinh, thể hiện qua các hoạt động như: từ thiện - an sinh xã hội; xây dựng đạo đức xã hội thông qua các khóa tu mùa hè, hoạt động hướng dẫn Phật tử..., từ đó góp phần vào sự phát triển bền vững của xã hội. …”
Get full text
Article -
146
-
147
Cập nhập chuẩn đầu ra sinh viên ngành luật trường Đại Học Văn Hóa Hà Nội
Published 2021“…Việc đào tạo nghề luật ở nước ta chuyển đổi phương thức đào tạo từ mô hình nhỏ, một mặt, dạy nghể đơn sang quy mô lớn, toàn diện hơn dạy nghề kết hợp với dạy kỹ năng nghề (điều này trước đây những người làm nghề chỉ tự rút ra bài học của mình trong quá trình tác nghiệp), quá trình đào tạo kết hợp với giáo dục phổ biến pháp luật, đào tạo nhân viên hành nghề pháp lý kết hợp với nâng cao tổ chất luật của công ty và không ngừng thay đổi mới như hiện nay. …”
Get full text
Article -
148
Du lịch dưới góc nhìn của văn hóa sinh thái
Published 2020“…Cách tiếp cận này phân tích bản chất mối quan hệ giữa con người với môi trường tự nhiên và xã hội nhằm định hướng hoạt động du lịch của con người phát triển lâu bề…”
Get full text
Other -
149
-
150
Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay
Published 2020“…Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư hiện nay đang đặt ra cho sự nghiệp giáo dục - đào tạo cần có những thay đổi to lớn, toàn diện, triệt để trên mọi phương diện. Trong khuôn khổ bài viết này, trên tinh thần khai phóng, chúng tôi tập trung trao đổi về việc xây dựng các phương châm, triết lý đào tạo ở cấp độ đại học - cấp đào tạo tiệm cận nhất với quá trình sử dụng nhân lực trong đời sống kinh tế - xã hội của đất nước. …”
Get full text
Article -
151
Kinh doanh sách ở Việt Nam trước bối cảnh mới
Published 2023“…Tuy nhiên, trước những biến động của đời sống kinh tế - xã hội, ảnh hưởng từ đại dịch Covid-19, cũng như những yêu cầu thay đổi trước xu thế tất yếu của chuyển đổi số, kinh tế số và cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, các đơn vị xuất bản, kinh doanh sách ở Việt Nam cần nỗ lực nhiều hơn nữa để vượt qua các rào cản trong quá trình chuyển đổi và phát triển.…”
Get full text
Article -
152
-
153
-
154
-
155
-
156
-
157
-
158
-
159
-
160
Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Published 2020“…Để làm được điều này người thấy cần phải biết " đánh thức trái tim học trò ” bằng tình yêu , sự tận tâm với nghề , khát khao truyền đạt tri thức , phát triển những cảm xúc , thái độ , hành vi tích cực ở người học qua sự tôn trọng , sự tin tưởng , lắng nghe và thấu hiểu , thường xuyên đối mới , áp dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy khác nhau trong quá trình dạy học và tạo không khí lớp học vui vẻ , thoải mái , thân thiện tăng cường sự tương tác giữa thầy và trò , xóa bỏ bức tường vô hình ngăn cách mối quan hệ thầy trò xưa nay ...…”
Get full text
Article