Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 35
- Hội thảo đề tài cấp trường 9
- Việt Nam. 7
- Du lịch. 6
- Giáo trình. 6
- Môn học. 6
- Bài đăng sách chuyên khảo 5
- Tạp chí khoa học chuyênh ngành 5
- Hội thảo khoa học cấp bộ 4
- Hội thảo khoa học cấp trường 4
- Hướng dẫn viên. 3
- Khóa luận tốt nghiệp. 3
- Kỷ yếu hội thảo khoa học 3
- Du lịch-Phát triển 2
- Giao lưu văn hóa - Lịch sử 2
- Hướng dẫn nghiệp vụ 2
- Hội thảo quốc tế 2
- Khái niệm, Khoa học công nghệ, Các yếu tố cấu thành 2
- Kinh tế du lịch. 2
- Kinh tế học. 2
- Thư viện. 2
- Tổ chức sự kiện 2
- Văn hóa. 2
- Đánh giá, Cộng đồng, Trưng bày 2
- Ẩn dụ hóa- cơ chế cấu tạo định vị định danh bậc 2 2
- Bóng chuyền hơi, Giải pháp phát triển, Trường đại học văn hóa Hà Nội 1
- Bóng rổ 1
- Bùng nổ Thông Tin 1
- Bảo tồn. 1
- Chuyển dịch cơ cấu kinh tế 1
-
1
Sinh kế của cộng đồng địa phương dựa vào điểm du lịch: Những vấn đề đặt ra hiện nay
Published 2020“…Du lịch được coi là ngành công nghiệp không khói, ngày càng đóng vai trò quan trọng trong việc thay đổi cơ cấu kinh tế, cung cấp việc làm và đóng góp vào ngân sách quốc gia, địa phương. …”
Get full text
Article -
2
-
3
-
4
-
5
-
6
Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
Published 2023“…Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Get full text
Article -
7
Phương pháp nghiên cứu khoa học
Published 2022“…Nghiên cứu Khoa học Là quá trình áp dụng các ý tưởng, nguyên lý và phương pháp khoa học để tìm ra các kiến thức mới nhằm mô tả, giải thích hay dự báo các sự vật, hiện tượng trong thế giới khách quan. …”
Get full text
Article -
8
Sử dụng đa phương tiện trong thiết kế bài giảng, nguyên tắc và xu hướng toàn cầu - một số ứng dụng tại thư viện Đại học Quốc tế RMIT
Published 2020“…Đại học RMIT Việt Nam là một trong những trường đại học luôn ưu tiên đem đến cho sinh viên trải nghiệm số (digital experience), do đó thư viện ngày một đẩy mạnh việc đưa công nghệ vào chương trình đào tạo kỹ năng thư viện cho sinh viên. …”
Get full text
Article -
9
Nghiên cứu nhu cầu du lịch trải nghiệm của người dân thành phố Cần Thơ
Published 2020Get full text
Other -
10
Nhìn lại quá trình ứng dụng công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin trường đại học Văn hóa Hà Nội
Published 2020“…Từ phân tích yêu cầu đào tạo mới đối với nguồn nhân lực ngành thư viện thông tin trong bối cảnh bùng nổ công nghệ thông tin và truyền thông toàn cầu, tác giả điểm qua quá trình đưa nội dung công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin ở Khoa Thư viện – Thông tin Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, từ đầu những năm 1990 đến nay. …”
Get full text
Thesis -
11
-
12
Bản sắc văn hóa Việt Nam trong tiến trình toàn cầu hóa hiện nay
Published 2020“…Tuy nhiên, trong quá trình chuyển đổi từ xã hội nông nghiệp cổ truyền sang xã hội công nghiệp và hiện đại, đồng thời lại chịu sự tác động của tiến trình toàn cầu hóa, nên trong đời sống hiện thực lại đang nảy sinh không ít các vấn đề về văn hóa -xã hội, làm nhiều người cảm thấy lo lắng. …”
Get full text
Other -
13
-
14
Lễ hội truyền thống làng Cầu Bây, phường Thạch Bàn, quận Long Biên, Hà Nội
Published 2019Get full text
Thesis -
15
Lòng đạo đức bình dân của người công Chu trong tiến trình hội nhập văn hóa
Published 2023“…Tóm tắt: Đối với mỗi tôn giáo, khi du nhập và phát triển vào mỗi quốc gia thường diễn ra một quá trình hội nhập và thích ủng sao cho phù hợp với đặc thù văn hóa của địa phương đó. …”
Get full text
Article -
16
-
17
-
18
-
19
Các phương pháp và công cụ thu thập dữ liệu trong nghiên cứ định tính
Published 2022“…Sau khi đọc xong chương này, học viên có khả năng: 1. Trình bày được các phương pháp và kỹ thuật thu thập dữ liệu 2. …”
Get full text
Learning Object -
20
