Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 51
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 50
- Khóa luận tốt nghiệp. 44
- Luận văn thạc sĩ 42
- Môn học. 36
- Văn hóa học. 34
- Di tích lịch sử 30
- Hà Nội. 29
- Giáo trình. 27
- Đại học Văn hóa. 25
- Kiến trúc. 23
- Pháp luật. 19
- Văn hóa dân gian. 19
- Văn hóa. 17
- Chùa. 15
- Bảo tồn. 14
- Văn hóa vật thể 14
- Khoa Bảo tàng. 12
- Đình. 12
- Bảo tàng. 10
- Nghiên cứu văn học. 9
- Quản lý nhà nước. 9
- Thư viện. 9
- Văn hóa làng. 9
- Văn học dân gian. 9
- Du lịch. 8
- Khoa Quản lý Văn hóa. 8
- Khóa luận tốt nghiệp khoa Bảo tàng. 7
- Nghệ thuật. 7
- Thành phố Hồ Chí Minh. 7
-
181
-
182
-
183
-
184
-
185
-
186
Lý thuyết của V.Ia.Propp và ứng dụng vào nghiên cứu văn hóa dân gian Việt Nam
Xuất bản 2023“…Ở Việt Nam, V.Ia.Propp (1895 - 1970) đã được giới thiệu qua một số bài viết như: Hình thái học cổ tích, Những gốc rễ lịch sử của truyện cổ tích thần kỳ, Những lễ hội nông nghiệp Nga, Folklore và thực tại… Những năm qua, lý thuyết của V.Ia.Propp được chú trọng vận dụng trong nghiên cứu văn hóa dân gian nói chung và văn học dân gian nói riêng. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
187
-
188
-
189
Bước đầu tiếp cận giáo dục Media Literacy trong thế kỷ XXI
Xuất bản 2023“…Nó là khung tiếp cận mang tính sư phạm đối với quá trình sống, làm việc và trở thành một công dân của TK XXI, khi mà sự hội tụ của các phương tiện truyền thông đại chúng và công nghệ trên phạm vi toàn cầu đã làm thay đổi cách chúng ta học tập và tri nhận về thế giới. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
190
-
191
-
192
-
193
Tìm hiểu hệ thống chủ đề của dòng tân truyền kỳ Việt Nam 1930-1945 trên cơ sở ảnh hưởng liêu trai chí dị của Bồ Tùng Linh
Xuất bản 2020“…Đặc biệt, thông qua sự sáng tạo, bài viết cũng bước đầu khám phá sự khác biệt giữa họ. Chính những khác biệt này đã tạo nên một diện mạo phong phú, hấp dẫn cho mảng sáng tác tân truyền kỳ nói riêng và văn học Việt Nam 1930-1945 nói chung, góp phần quan trọng vào tiến trình hiện đại hóa nền văn học nước nhà 50 năm đầu thế kỷ XX…”
Xem toàn văn
Bài báo -
194
Triết lý đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Triết lý đào tạo thường thể hiện các quan điểm hành động, liên quan đến các Cơ quan chức năng làm nhiệm vụ quản lý, các cơ sở giáo dục đào tạo trong cả nước. Trong bài viết này, chúng tôi muốn trình bày quan điểm của mình về “Triết lý đào tạo đại học hiện nay để từ đó có thể góp thêm một tiếng nói trong quá trình nhận diện thương hiệu" của đào tạo đại học Việt Nam…”
Xem toàn văn
Bài báo -
195
Triết lý đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Triết lý đào tạo thường thể hiện các quan điểm hành động, liên quan đến các cơ quan chức năng làm nhiệm vụ quản lý, các cơ sở giáo dục đào tạo trong cả nước. Trong bài viết này, chúng tôi muốn trình bày quan điểm của mình về “Triết lý đào tạo đại học” hiện nay để từ đó có thể góp thêm một tiếng nói trong quá trình “nhận diện thương hiệu” của đào tạo đại học Việt Nam.…”
Xem toàn văn
Luận án -
196
-
197
-
198
Năng lực tưởng tượng với nhà khoa học và nghệ sĩ
Xuất bản 2020“…Tưởng tượng không chỉ là một đặc tính của hoạt động thần kinh, là bản năng, mà còn là một trong những đặc điểm tối ưu của nhân loại, đánh dấu bước tiến hoá của con người so với con vật, nói lên trình độ phát triển của con người. Người nghệ sĩ và nhà khoa học, do đặc trưng công việc sáng tạo của mình, cần đến năng lực tưởng tượng, như là điểm xuất phát - yếu tố quan trọng dẫn đến thành công. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
199
-
200